Sub by VIU Ripped & Synced by @SULTAN KHILAF
"Ini hari yang sempurna di bulan Juli untuk bertemu orang"
Hai, senang bertemu kalian.
Hyun Min, sudah lama kami tidak bertemu denganmu.
- Ya, sudah lama. /- Sudah lama tidak bertemu.
Warna rambutmu berubah setiap hari.
- Orang mengomeliku karena hal itu. /- Kenapa?
- Kenapa? /- Mereka bilang rambutku aneh.
- Benarkah? /- Ya.
Hye Jin melihatku saat dia berjalan masuk
- dan terlihat terkejut. /- Aku pikir dia Park Soo Hong.
Ayolah, mereka sangat berbeda.
"Na Rae terlihat berbeda"
Bukankah sepertinya dia sudah tidak peduli lagi?
- Kenapa? /- Dia mencoba terlihat muda.
Dahulu warna rambutku seperti ini.
- Kamu menurunkan ponimu. /- Ya, poniku.
- Kamu terlihat jauh lebih muda. /- Itu gaya yang sama
seperti gaya Jung Yu Mi dalam drama "Discovery of Love".
Gaya rambutnya sama. Seperti gaya rambut Jung Yu Mi.
Apa itu berarti sekarang aku bisa menemukan cinta?
Apa aku bisa mulai berkencan?
Rambutmu berwarna perunggu.
- Seperti emas, perak, dan perunggu. /- Kelihatannya seperti kotoran?
Tidak, seperti emas, perak, dan perunggu.
Perunggu.
- Perhatikan pengucapanmu. /- Baiklah.
"Rambutku berwarna perunggu"
"Selamat datang di Sekolah Si Eon"
- Sekolah Si Eon? /- Sekolah Si Eon.
- Kamu mengajar sesuatu, Si Eon? /- Ya, benar.
"Kita bisa mendengarnya sedang mencuci piring"
Kamu sedang mencuci piring?
Aku sedang bersiap untuk menyambut tamuku.
- Kamu sudah berubah. /- Muridnya sangat bersih.
- Dia bahkan mencuci serbetnya. /- Tentu saja.
"Si Eon sudah berubah"
"Untuk siapa dia bersih-bersih?"
"Dia meletakkan meja"
Kenapa mengambil pedang bambumu? Untuk memukul muridmu?
Batangnya dikenal sebagai obat yang baik.
"Batangnya dikenal sebagai obat yang baik"
Mari kita periksa kertas ujiannya.
Ujian?
"Ini saat Si Eon dikenal sebagai asisten instruktur yang kejam"
- Dia terlihat seperti tutor. /- Apa itu kelas akting?
"Dia mulai membuat soal ujian"
Kamu tidak salah menulis ejaannya.
Aku hanya tahu sebanyak itu.
"Kuharap itu benar"
"Dialek"
Kamu mengajarkan dialek.
Begitu rupanya.
Nomor satu, "giga".
- Itu kata yang sulit. /- "Giga".
Aku menyuruhmu merangkak di lantai!
"Dia pernah mempelajari itu sebelumnya, bukan?"
"Anboiana".
Yang ini mudah.
Hari ini, aku mengadakan kelas akting
di Sekolah Si Eon tentang dialek Busan.
Ini kali pertama murid itu mengunjungi rumahku,
jadi, akan butuh waktu untuk mengajaknya berkeliling.
Karena rumahku besar, aku akan menemani berkeliling selama dua jam
dan memintanya mengikuti ujian yang kusiapkan.
Kelas pertamanya adalah ujian.
Kelas keduanya
menawarkan kesempatan besar baginya untuk berbicara dengan penutur asli.
- Itulah yang sudah kusiapkan. /- Itu kurikulum yang ketat.
Aku juga punya semangka di antara banyak hal yang kusiapkan.
"Namun, murid itu tidak muncul hingga larut malam"
Cepatlah datang.
Dia terlambat menghadiri kelas.
Aku harus bermain permainan.
"Aku akan bermain permainan"
Aku akan memainkan Dhalsim, tokoh terkuat.
Kamu menyukai Dhalsim?
- Kamu benar. /- Aku suka tokoh itu.
Dia selalu bilang dia merasa tidak nyaman di dekat Hye Jin,
tapi sebenarnya itu sikap paling manis terhadapnya.
"Dia memenangi permainan sebagai Dhalsim"
Dia kuat.
Han Hye Jin kuat.
Setiap kali melihat Dhalsim, aku lihat mereka adalah "yeongpan".
Yeongpan?
"Dia langsung menambahkan pertanyaan lain"
- Apa artinya itu? /- Han Hye Jin
dan Dhalsim adalah ini.
"Tertawa"
Itu pertanyaan yang bagus.
Aku harus menghubungi muridku.
"Dia bosan menunggu dan menghubungi murid itu"
- Si Eon. /- Di mana kamu?
Aku sedang dalam perjalanan.
- Kamu dalam perjalanan ke sini? /- Kurasa aku kenal suara itu.
Kurasa aku juga kenal suara itu. Apa itu Beom Hun?
Aku akan menunggu.
- Baiklah, aku akan segera ke sana. /- Baiklah.
Aku takut kepada muridku.
- Kenapa? /- Debutnya lebih awal darimu, bukan?
- Debutnya jauh lebih awal dariku. /- Benarkah?
Si Eon terlihat sangat gugup.
- Benarkah? /- Ya.
- Baiklah, aku akan segera ke sana. /- Baiklah.
"Dia menyudahi percakapan dengan murid yang menakutkan itu"
Kurasa dia terlambat karena aku selalu tersenyum.
"Kamu ingin merasakan kekejamanku?"
Kamu berakting tangguh.
"Ayolah"
"Pak Si Eon kesal"
Aku akan mengajarnya dengan keras.
"Dia mulai memainkan permainan dengan sungguh-sungguh"
- Dia sudah tiba. /- Sebentar!
"Reaksinya berlebihan"
Dia bahkan belum masuk dan aku sudah gugup.
Karena muridnya lebih senior.
"Siapakah murid yang membuat Si Eon sangat gugup?"
Hai.
- Hai. /- Hai, apa ini?
- Ini untukmu. /- Itu Namkoong Min.
Ya, benar.
"Dia dikenal berkat akting hebatnya dalam drama 'Chief Kim'"
"Mendapat ulasan yang baik berkat aktingnya di 'Chief Kim'"
"Dia naik dari aktor pendukung menjadi tokoh utama"
Dia sangat menakutkan.
Jangan melihatku seperti itu.
"Dia tidak kenal ampun terhadap Si Eon"
"Namkoong Min, aktor luar biasa itu, berada di Sekolah Si Eon"
"Dia melirik"
- Mari kita duduk di sini. /- Baiklah.
- Aku akan duduk. /- Letakkan barang-barangmu.
- Ini untukmu. /- Astaga.
- Aku membeli ini /- Apa ini?
setelah mendengar kamu tidak terlalu tahu tentang negara.
"Kudengar kamu tidak terlalu tahu tentang negara-negara"
Dia lucu.
Ini untuk anak-anak.
Kamu bisa belajar dengan mudah dengan peta itu.
Ini anggur putih.
- Dinginkanlah di musim panas. /- Dia tahu banyak tentang anggur.
- Dia baik sekali. /- Tidak masalah.
Apa ibu kotanya ditandai di peta ini?
- Ibu kotanya... /- Ya, tentu saja.
- Benarkah? /- Ya.
Apa kamu tahu India dan Indonesia adalah negara yang berbeda?
- Tentu saja dia tahu. /- Semua orang tahu itu.
Aku tidak terlalu tahu tentang negara.
- Apa? /- Aku tidak percaya.
India dan Indonesia itu negara yang berbeda?
"Min..."
India dan Indonesia itu negara yang berbeda?
"Apa kamu juga orang bodoh?"
- Kamu serius? /- Ya, aku serius.
- Kamu benar-benar tidak tahu? /- Aku benar-benar tidak tahu.
Aku berkata jujur.
- Ada lebih banyak yang tidak tahu. /- Begitu rupanya.
- Ini pasti normal. /- Kita bodoh karena tidak tahu ini?
- Bukankah kamu murid yang baik? /- Ya, memang benar.
Namun, aku sudah lupa semua yang kupelajari pada saat itu.
Fakta bahwa aku tidak tahu India dan Indonesia itu berbeda
telah menjadi isu besar.
Sekarang semua orang Korea tahu keduanya adalah negara yang berbeda.
Indonesia harus mempekerjakannya sebagai duta besar.
Aku yakin Min juga mendengarnya di suatu tempat,
tapi bagaimana mungkin dia tidak tahu?
Aku sadar dia hanya orang seperti aku.
Karena inilah dia bergaul denganku.
"Kamu benar-benar tidak tahu?"
Aku tahu kedua negara itu berbeda.
Bagaimana mungkin aku tidak tahu?
Kalau itu aku tahu.
"Tertawa"
- Ayolah. /- Apa itu?
Jangan berpura-pura tahu.
Apa syutingmu lancar?
Aku baru saja datang dari tempat syuting.
Aku langsung datang dari tempat syuting.
- Setelah ini tidak ada lagi? /- Tidak ada.
- Baiklah. /- Apa ini?
- Kini kita ada beberapa pelajaran. /- Benar.
Aku sudah menyiapkan ujian.
- Itu kelas ketiga kami. /- Benarkah?
Kita akan melakukan ujian, tapi jangan gugup.
Jika kamu salah menjawab, kamu harus rasakan akibatnya.
- Apa ini? /- Ini dari "Remember".
"Kamu ingat pedang bambu ini?"
Itu ringan, bukan?
"Dari drama 'Remember'"
"Dia dipukuli dengan pedang bambu"
- Kamu dipukuli dengan itu? /- Ini mendebarkan.
Hye Jin sangat menikmatinya.
Bagus sekali, bagus sekali.
Itu salah.
"Aku telah menantikan hari ini"
Itu pedang bambu.
Aku memukulimu dengan ini,
- jadi, kamu juga menyiapkannya. /- Ini pedang yang sama.
Begitu rupanya.
Dahulu Min dan aku berteman akrab sebelum syuting "Remember".
Kami berteman dekat,
tapi sejak drama itu,
- rasanya tidak nyaman di dekatnya. /- Karena kamu dipukuli?
- Kamu jadi takut kepadanya. /- Itu membuatku tersadar.
Sekarang kamu menjadi gugup.
Inilah ujian yang kusiapkan.
Aku mengejanya dengan benar, bukan?
Ya, benar.
- Kamu mahir berbahasa Inggris? /- Aku cukup mahir.
Bagaimana kamu tahu "ex"?
Itu...
"Dari mana aku mempelajari itu?"
Itu pasti salah satu hal dasar yang kamu tahu.
- Aku tidak tahu apa kepanjangannya. /- Itu singkatan dari "example".
- Apa? /- Dia tahu.
Bukankah itu singkatan "example"?
Seperti di "sebagai contoh".
- Entahlah. /- Ayolah.
- Aku benar-benar tidak tahu. /- Aku tidak percaya kepadamu.
Mari kita mulai ujiannya sekarang.
Ujiannya?
- Sebanyak jawabanmu yang salah... /- Dari soal-soal ini?
Ya.
Ini adalah hal-hal yang bahkan belum kupelajari.
Kamu pernah mendengarnya dalam keseharianmu.
- Tuliskan kata standarnya? /- Tuliskan namamu terlebih dahulu.
Namkoong Min.
Nama belakangmu bukan Nam, bukan?
- Nama belakangku Namkoong. /- Semua orang tahu itu.
Namkoong Min.
"Giga".
"Kedengarannya tidak asing"
"Kamu tahu ini, bukan?"
Giga, giga... Ini luar biasa.
Astaga.
- Dia memang seorang pemula. /- Memang benar.
"Ini sulit dipercaya"
"Giga".
Tidak, aku tahu jawabannya.
- "Giga". /- Apa kamu serius?
Tunggu, aku tahu.
Dari mana asal Namkoong Min?
- Dia dari Seoul. /- Begitu rupanya.
Dia dari Seoul.
"Giga"...
Aku pikir itu berarti "bukankah itu benar?"
Bukankah itu benar?
- Bukankah itu dialek Korea Utara? /- Provinsi Chungcheong?
- Bukan itu artinya? /- Kamu salah.
Itu berarti "merangkak".
"Apa?"
- Itu berarti "merangkak"? /- Ya, benar.
Cepatlah merangkak ke sana.
Merangkaklah ke sana.
"Giga"!
- Jadi, itu berarti "merangkak". /- Benarkah?
Ulurkan tanganmu.
- Benarkah? /- Tentu saja.
- Dia membalas dendam. /- Maafkan aku.
"Maafkan aku"
Kamu terlihat ketakutan.
Kamu akan tahu jika melihatnya.
Lihatlah matanya.
- Kamu tidak bisa memukulnya. /- Tutup matamu.
"Anboiana"?
Aku sama sekali tidak tahu.
Pasti bukan "anak laki-laki".
"Tertawa"
Astaga.
- "Anboiana"? /- "Anboiana"?
Yang itu pasti sulit.
- Bisa kamu ucapkan untuk kami? /- Mari kita dengar intonasinya.
"Anboiana".
- Apa? Itu sangat menarik. /- Apa?
Bukankah itu "anboiana"?
Apa itu sebuah nama?
Kamu kenal "Anboi"?
Itu seseorang bernama Anboi.
Bukankah itu Anboi?
Apa artinya itu?
"Anboiana". Kurasa...
"Anboiana".
Bagaimana aku tahu jika aku tidak bisa melihat?
Bagaimana aku tahu tanpa melihat?
- Begitu rupanya. /- Begitu rupanya.
- Itu sulit. /- Itu sangat sulit.
Itu sangat sulit.
Aku tahu yang ini.
Tentu saja.
Aku sudah mengajarkan itu, jadi, kamu pasti bisa menjawabnya.
Seperti sebelumnya.
Tidak menyenangkan jika kamu salah semua.
Itu berarti "seperti sebelumnya".
- Seperti sebelumnya. /- Seperti sebelumnya.
Aku tahu yang ini.
Sebagian soalnya mudah.
- "Jabayeo". /- Apa itu?
- "Jabayeo". /- Coba contohkan.
Mulai.
"Jabayeo".
- Aku tahu. /- Aku tahu.
Kalian pernah melihatnya di acara ini.
"Jawabannya 'masukkan.'"
Artinya "masukkan saja."
- Masukkan. /- Kamu ucapkan itu di kemiliteran.
- Masukkan masker gasmu. /- Masukkan.
- Kamu ucapkan itu di kemiliteran? /- Ya, itu benar.
Masukkan.
Aku akan mengucapkannya dengan intonasi.
"Jabayeo".
- Siapa yang berkata begitu? /- Kenapa tidak?
Kedengarannya sangat dibuat-buat.
- Siapa yang berkata begitu? /- Kamu harus mengucapkannya.
Rasanya air mataku akan menetes.
Kamu tidak berbohong kepadaku, bukan?
Ini sulit.
"Jawablah dengan benar"
Kenapa kamu tidak memukulnya lebih keras?
Aku menatap matanya jadi, aku tidak bisa melakukannya.
Dia tersenyum, tapi matanya tidak.
"Berani sekali"
"Kamu"
"Memukulku?"
Itu menakutkan.
Aku mengalami trauma.
Setiap kali aku melakukan kesalahan di "Remember", dia melakukan ini.
"Dengar, Soo Bum".
Begitulah semuanya dimulai.
"Dengar, Soo Bum"
"Dan begitulah semuanya dimulai"
"Tertawa"
Soo Bum yang malang.
Si Eon terlihat lebih menakutkan.
Karena kamu mengalami kesulitan,
kamu dapat kesempatan untuk menelepon penutur asli.
"Dia menelepon penutur asli"
- Hai. /- Hai, Jae Cheon.
"Dia punya dialek yang kental"
"Dan intonasi yang kuat"
Itu Yoo Toong.
- Dia adalah penutur asli. /- Dia Yoo Toong mini.
Beri aku waktu sebentar, dia ingin berbicara dengan penutur asli.
- Dia adalah Namkoong Min. /- Baiklah.
Kamu bisa bicara dengannya.
Apa "jabayeo" itu bahasa dialek?
Ya, benar.
Apa itu?
Saat seseorang mencoba memberimu uang,
bagaimana kamu menyuruhnya untuk memasukkannya kembali?
Masukkan kembali uang itu.
Masukkan kembali uangnya.
Masukkan kembali uangnya?
Aksennya sangat kuat.
"Jabayeo".
Aku tidak bisa mengerti.
Masukkan kembali uangnya.
- Apa? /- Masukkan kembali uangnya.
- Itulah yang kami katakan. /- Aku kira itu bahasa Jepang.
- Kamu bisa bilang "jabaneo". /- Tunggu.
- Itu "jabaneo". /- Bisa saja,
tapi kami juga bilang "jabayeo".
- Kamu juga bilang "jabayeo"? /- Ya, itu benar.
Bagaimana kamu mengatakannya?
"Jabayeo"!
"Mereka tertawa terbahak-bahak"
"Dia lucu"
Dia mengatakannya dengan benar.
- Aksennya sangat kuat. /- Jabayeo!
Aku adalah penggemarmu.
- Benarkah? /- Ya.
- Jae Cheon. /- Terima kasih.
Tanyakan saja jika kamu punya pertanyaan lagi.
Jae Cheon lebih muda daripada dia.
Dia jauh lebih muda.
- Sampai jumpa. /- Sampai jumpa.
- Terima kasih, Jae Cheon. /- Tentu saja.
Sampai jumpa
- Dia jauh lebih muda daripada kita. /- Kamu tahu?
Aksennya terdengar berbeda.
Mungkin itu karena dia benar-benar menggunakan dialek.
Kenapa kamu pikir aku salah?
Kamu terdengar canggung.
Aku? Aku melakukan debut dengan ini.
Aku tidak bisa berbicara bahasa Korea biasa.
Dia tidak tersenyum.
Itu yang paling menakutkan.
- Dia terlihat kesal. /- Kuharap dia tidak akan tersenyum.
- Kurasa aku tahu ini. /- Pertanyaan selanjutnya.
"Dida".
- Kau tahu yang itu? /- Aku terbakar?
Aku terbakar?
"Jangan membuatku kesal"
Aku akan beri petunjuk.
Astaga, aku "dida".
Apa artinya itu?
- Itu sulit. /- Itu kata yang sudah lama.
"Dida"?
- Kamu membakar diri sendiri? /- Bukan.
- Artinya dia lelah. /- "Aku lelah."
- Aku sama sekali tidak tahu. /- Aku sangat lelah.
- Benar, bukan? /- Itu benar.
- "Aku lelah." /- Dia tahu dialek itu dengan baik.
- Bagaimana kamu tahu? /- Itu karena dia seorang penyiar.
Aku tertarik dengan bahasa.
- Tunggu, dia benar. /- Kamu memacari gadis dari Busan.
- Dia belajar darinya. /- Kamu memacari gadis dari Busan?
Lihatlah matanya.
Kamu memacari gadis dari Provinsi Gyeongsang, bukan?
Sepertinya itu memang benar.
- Dia sering mengucapkan itu. /- "Aku lelah."
"Aku sangat lelah, hentikan itu."
"Masukkan ke dalam tasmu."
"Giga".
"Jangan membuatku lelah."
"Dida".
- "Aku lelah." /- Itu benar.
- Benarkah? /- Ya.
"Akhirnya dia menjawab dengan benar"
- Itu benar. /- Benarkah?
Nomor sembilan.
"Gamai"?
"'Gamai'... Apa artinya itu?"
Soo Beom.
Itu kata yang sulit, jadi, aku akan berikan petunjuk.
Kedengarannya mirip
dengan kata yang setara dalam bahasa Korea standar.
"Diamlah."
Ya, benar.
Dia juga sering katakan itu kepadaku. "Diamlah."
- "Diamlah." /- "Kamu diam saja."
- "Diamlah." /- "Diamlah."
"Diamlah, aku lelah."
- "Masukkan saja ke tasmu." /- "Diamlah."
Ayo beralih ke ungkapan berikutnya.
- "Yaga gaga?" /- Ya.
Yang ini mudah. "Apakah itu dia?"
"Dia menjawab dengan benar lagi"
"Ari gakko"?
"Itu terasa sakit."
"Dia menjawab dengan benar tiga kali berturut-turut"
Tiba-tiba aku makin membaik.
"Dia sedang beruntung"
Cobalah yang berikutnya.
"Juri"?
"Gemetaran"
Permisi. Ada yang salah dengan "juri"-nya.
Ada yang salah dengan "juri"-nya?
Ada yang salah dengan "juri"-nya.
- Artinya "kembalian". /- "Juri"?
- Jeong Joo Ri? /- Dia memacari gadis dari Busan.
- Jadi, itu benar. /- Astaga.
Apa artinya "juri"?
- Uang receh. /- Itu berarti "uang receh".
- "Hyun Moo, beri aku uang receh." /- "Kamu tidak beri kami uang receh."
"Hyun Moo, beri aku uang receh."
Kurasa kamu tidak memberinya uang receh.
Aku hanya memberinya uang pecahan besar.
Bagaimana kamu tahu kata "juri"?
- Kebetulan aku mempelajarinya. /- Aku yakin...
Ada banyak orang yang tahu kata itu.
- Aku saja tidak tahu kata itu. /- Aku belum pernah mendengarnya.
Untuk mempelajari kata itu,
dia harus tinggal dengan gadis Busan selama lebih dari enam bulan.
- Itu omong kosong. /- Begitu rupanya.
Kamu bisa mempelajari kata itu saat naik taksi.
- Pantas saja. /- Menurutku tidak begitu.
Baiklah, kita lanjutkan.
"Baiklah, kita lanjutkan!"
Aku akan memberimu 5 detik lagi. Lima,
- empat, tiga, /- Aku sama sekali tidak tahu.
- dua... /- Astaga.
Kali ini aku akan memukulmu lebih keras.
"Dia mengerang"
- Apa itu benar-benar sakit? /- Lihatlah matanya.
Lihatlah dia.
"Dia ketakutan"
Nam Kyu Man. Dia berubah menjadi Nam Kyu Man lagi.
- Kamu harus memakai kacamata hitam. /- Jangan khawatir.
"Juri"... Apa artinya itu?
Itu berarti "uang receh".
- Uang receh? /- Itu sangat sulit.
- "Juri". /- Pantas saja aku tidak tahu.
- Ini sulit. /- 1, 2, 3, 4, 5, 6...
Karena kamu mendapatkan
setengah dari jawaban yang benar,
- aku akan memberimu es krim. /- Terima kasih.
- Aku akan mengambilnya sekarang. /- Dia lebih pandai dari dugaanku.
- Kamu juga memujinya dengan baik. /- Kamu suka es krim, bukan?
Aku sangat menyukainya.
Kamu harus menjaga bentuk tubuhmu.
- Dahulu harganya hanya lima sen. /- Ini es krim rasa cola.
Bagus, aku suka.
- Aku hanya punya rasa itu. /- Sudah lama aku tidak melihatnya.
Aku tidak punya rasa yang lain.
Rumahmu lebih besar daripada yang aku kira.
- Benar, bukan? /- Ya.
Kurasa rumah ini cukup besar untuk tinggal sendirian.
Kamu tahu apa itu?
Benda yang menggantung di pintu itu.
Itu membuat impianmu menjadi kenyataan.
"Itu penangkap mimpi hitam yang Hye Jin berikan kepadanya"
"Hye Jin membelinya untuk Si Eon di Bali"
"Sepertinya ini akan membawa mimpi buruk"
"Sepertinya itu akan membawa energi negatif"
- Lihatlah itu. /- Dia menggantungnya di pintu.
- Kelihatannya agak menakutkan. /- Itu terlihat menakutkan.
Itu memberikan kesan kegelapan.
"Itu memberi kesan menyeramkan"
Bahkan,
itu pernah membuatku takut saat bangun tidur.
- Aku yakin itu sering terjadi. /- Aku sangat takut hingga berteriak.
- Rasanya seperti sedang diawasi. /- Rasanya
Hye Jin sedang mengawasiku dengan wajah yang tertutup rambut.
"Hai, Si Eon"
"Astaga! Tolong!"
Saat pintunya bergoyang karena angin,
kedengarannya seperti ada yang mengetuk pintu.
"Tok, tok, tok"
"Astaga. Aku tidak bisa membuangnya begitu saja"
Jika kamu membuangnya, nasibmu akan buruk.
- Haruskah aku melukisnya? /- Hye Jin tidak akan membiarkan itu.
- Dia tidak akan membiarkannya. /- Si Eon bilang akan melukisnya.
Hye Jin membelikannya untukku.
Di mana dia membelinya?
Dia pergi ke Indonesia belum lama ini.
Indonesia, ya?
- Bali, bukan? Itu ada di Indonesia. /- Ya.
- Waktu itu sudah kuberi tahu. /- Aku lupa.
- Entahlah. /- Benarkah?
- Bali itu ada di Indonesia. /- Karena aku belum pernah ke sana.
- Kamu masih bisa mengetahui itu. /- Bali itu...
Kalau begitu, Guam itu ada di mana?
"Dia mengajukan pertanyaan yang mendadak"
Guam?
"Guam itu terletak di sini"
Guam.
Di sebelah Indonesia?
Dia juga sulit dipercaya.
Itu terlalu ambigu.
Harusnya dia menjadi orang bodoh nomor empat.
Dia akan menjadi orang bodoh nomor nol.
Benar. Seharusnya begitu.
"Orang bodoh nomor nol itu murni dan tidak berdosa"
Aku serius, Guam itu milik negara mana?
Letaknya di suatu tempat di Asia Tenggara.
Benarkah?
Dia bilang letaknya di Asia Tenggara.
Guam berada di Asia Tenggara?
- Kamu benar-benar tidak tahu? /- Bukankah begitu?
Ini dia.
Ya, itu terletak di sini,
- Itu terletak di Asia Tenggara. /- tapi aku bertanya
- itu milik negara mana? /- Tunggu sebentar.
Guam itu milik Amerika Serikat?
Itu membuatku pusing.
Kurasa kamu punya masalah.
"Kurasa dia punya masalah"
Min, aku kira
kamu orang terpandai dari semua orang yang kukenal.
Sebenarnya,
aku adalah hasil dari sistem pendidikan konvensional.
- Kami harus menghafal semuanya. /- Benar sekali. Karena itulah
- itu punya efek negatif. /- Aku langsung lupa setelah ujian.
Satu-satunya yang masih kuingat adalah bahasa Inggris.
- Bahasa Inggris? /- Ya, aku lupa pelajaran lainnya.
- Kamu mahir berbahasa Inggris? /- Pasti dia mahir berbahasa Inggris.
"Kamu pandai berbahasa Inggris?"
- Tapi aku tidak terlalu mahir. /- Begitu rupanya.
"Aku tidak terlalu mahir"
Mari kita lanjutkan.
- Baiklah. /- Hanya ada dua pertanyaan.
"Dhalsim dan Han Hye Jin adalah..."
Pasti bukan "teman" jawabannya.
- Mereka bilang, "Mereka berteman?" /- Itu benar.
Itu tidak terdengar seperti dialek Busan.
"Dia menyingkirkan pilihan jawaban satu per satu"
Jawabannya adalah antara "keluarga" atau "yeongpan".
"Keluarga" akan terlalu mudah.
Kenapa dia menjawab soal seperti itu?
Bukan begitu cara menjawab soal ini.
Dari sudut pandang akal sehat, pasti "Keluarga" bukan jawabannya.
Sebenarnya, kamu membuat pertanyaannya terlalu mudah.
Apa itu? Siapa pun akan tahu jawabannya adalah "yeongpan".
Aku sedang mengajar Namkoong Min!
Aku akan membuatnya sulit kalau aku mengajar Hyun Moo.
Dari sudut pandang akal sehat,
jawabannya adalah nomor empat.
Kurasa itu jawaban yang benar. Apakah itu benar?
- Itu benar, tapi... /- Sudah kuduga.
Kamu tahu apa artinya?
- Tidak. /- "Yeongpan".
- Kamu tidak tahu apa artinya? /- "Yeongpan".
Dhalsim dan Han Hye Jin adalah "yeongpan".
Itu berarti mirip.
- Mirip? /- Artinya "mereka terlihat mirip."
"Mereka terlihat mirip." Begitu rupanya.
"Hye Jin dan ayahnya terlihat mirip."
- "Mereka terlihat mirip." /- Itu bagus.
Kamu juga bisa mengatakannya seperti ini. "Mereka terlihat sama."
Yang ini adalah ujian esai.
- Ini pertanyaan deskriptif. /- Kamu bisa mengatakan kalimat ini
dengan hanya tiga kata dengan menggunakan dialek.
"Sudah ada ekspresi dialek di dalam pertanyaan"
"Bu, bisakah kamu bergeser dan memberikan ruang?"
- Gunakan tiga kata. /- Tiga kata saja?
- Ini sulit. /- Tiga kata?
Tiga kata saja?
- Tiga kata? /- Itu mudah.
- Itu sederhana jika kamu tahu. /- Kurasa
- Aku tahu jawabannya. /- Hyun Moo!
Tolong jangan beri tahu jawabannya. Aku tahu pacarmu dari Busan.
Aku tidak punya pacar.
- Seorang pacar dari Busan. /- Itu mudah. Coba tebak.
- Tiga kata? /- "Tolong bergeser."
"Bu, bergeserlah dan berikan ruang."
Kamu harus mulai dengan "Bu".
- Bu? /- Itu benar.
- Itu pertanyaan yang mudah. /- "Bu, ayolah."
- "Bu, ayolah." /- Kurasa
- wanita itu tidak akan mengerti. /- "Bu..."
Jawaban kalian hampir benar.
Benarkah? Itukah jawabannya?
"Bu, bisakah kamu bergeser dan memberikan ruang?"
- Itu bisa memakai tiga kata saja? /- Ya.
Bukankah itu, "Bu, tolong bergeser"?
- "Bu, tolong bergeser." /- Tentu saja.
"'Bu, bergeserlah dan...'"
Aku sama sekali tidak tahu.
Apa jawabannya?
"Bu, tolong bergeser."
"Dia mengatakannya dengan tiga kata"
"Bu, tolong bergeser."
"Dunia dialek yang misterius"
Yang benar saja.
"Hyun Moo pasti memacari gadis dari Busan"
Kamu memacari wanita yang lebih muda?
Yang benar saja.
Mari kita ulas lagi.
Kita akan mengulasnya?
- Kamu harus melatihnya lagi. /- Benar.
Hanya ada satu adegan, tapi ini pelajaran ketiganya.
Dialognya juga tidak terlalu panjang.
Dia terus melatih dialognya.
Setiap kali kami bertemu, dia selalu bertanya tentang dialek Busan.
Melatih dialogmu adalah yang paling penting.
- Ini hanya pemanasan. /- Benar. Sebenarnya,
aku merekam suaramu waktu itu.
"Kunjungi aku saat kamu datang ke Busan."
"Aku akan mengajakmu berkeliling Busan. "
- Apa itu dialognya? /- Ya.
Aku mendengarkan ini berulang kali.
Haruskah kudengar kamu berbicara?
"Haruskah aku melihat seberapa baik kamu mengucapkannya?"
Aku gugup. Aku mengucapkannya dengan baik di rumah.
"Dia menciptakan suasana tegang dengan pedang kendo bambunya"
"Kunjungi aku saat kamu datang ke Busan."
"Kamu harus datang ke banyak tempat untuk belajar tentang Korea."
Salah. Kemarikan tanganmu.
"Memukul"
"Dia memukul Min dengan keras"
- Bagian yang terakhir tidak bagus. /- Kamu sering sekali dihukum.
Jangan mengucapkan dialek seperti itu.
Aku mengucapkan bagian ini dengan baik.
Kalimat pertamanya bagus.
"Kunjungi aku saat kamu datang ke Busan."
"Kamu harus datang ke banyak tempat untuk belajar tentang Korea."
- Bagian terakhirnya sulit. /- Dia terdengar aneh.
- "Kunjungilah banyak tempat." /- Dia terdengar aneh
karena dia tidak menambahkan emosi ke dalam suaranya.
- "Kunjungilah banyak tempat." /- Dia hanya meniru aksennya.
Kedengarannya aneh. "Kunjungilah banyak tempat."
Sama seperti yang waktu itu aku katakan,
kamu harus berbicara dengan nada yang berbeda
tergantung berapa banyak kartu nama yang kamu miliki,
atau berapa banyak orang yang kamu temui di sana.
Atau itu bisa terdengar sangat berbeda.
"Kunjungi aku saat kamu datang ke Busan."
"Kamu harus datang ke banyak tempat untuk belajar tentang Korea."
- Sebaiknya kamu pergi. /- Kamu bisa menambahkan ini.
- "Sudah makan? Kamu pergi saja." /- "Sebaiknya kamu pergi."
- "Sebaiknya kamu pergi." /- Jika itu satu orang.
- Itu jika satu orang saja. /- Si Eon, kamu hebat.
- Itu akan berubah ke satu orang. /- Kamu memang berbeda.
Itu akan berubah.
- "Berkunjunglah ke Busan." /- Bagian itu bagus.
"Kamu harus datang ke banyak tempat untuk belajar tentang Korea."
Bagian ini agak aneh.
Bagian terakhirnya agak aneh.
"Kamu harus datang ke banyak tempat untuk belajar tentang Korea."
- Ini juga tidak benar. /- Itu sudah benar.
- Benarkah? /- Ya.
- "Kamu harus berkunjung." /- Itu benar.
Berkunjunglah ke Busan.
"Kamu harus datang ke banyak tempat untuk belajar tentang Korea."
- Apa itu bagus? Benarkah begitu? /- Itu benar.
- Lebih baik daripada yang pertama. /- Benarkah? Apa itu sudah cukup?
Aku mempelajari dialek Busan untuk tokohku yang sebelumnya.
Aku selalu menambahkan "yeh" di bagian akhir.
- Itu akan terdengar seperti dialek. /- "Bukan begitu."
- "Bukan begitu." /- Itu seperti Robert Holley, bukan?
- "Kamu mau ini?" /- "Kamu mau ini?"
Kamu berkata bahwa itu dialek lama.
- Dengan "yeh" di bagian akhir. /- Itu yang dikatakan para orang tua.
- Itu benar. /- Di zaman sekarang,
hanya pria seperti Jae Cheon yang menggunakan itu.
Dia tidak terdengar aneh saat menggunakannya.
Dia malah terdengar aneh tanpa aksen seperti itu.
Saat orang dari Busan mendengar orang lain menggunakan dialek
- Mereka pikir itu lucu. /- dalam film dan drama,
- apa itu terdengar jelas? /- Itu selalu terdengar jelas.
Itu benar-benar terdengar jelas. Sebenarnya,
- aku ingin tunjukkan kepada kalian /- Jang Dong Gun bukan dari Busan.
sebuah ungkapan dengan dialek Busan.
Itu dialog Yu Oh Seong.
- "Kamu harus pergi." /- "Joon Seok pergi ke mana?"
"Dia mengikuti program pelatihan magang."
Di adegan berikutnya, dia mengambil pisau dan pergi,
"Siapa yang membawa ini?"
"Kamu tidak bisa membunuh orang dengan ini atau pisau kecil
yang biasa kamu mainkan saat kamu masih kecil."
Siapa yang membawa ini?
Aku yang membawanya.
Kamu tidak bisa membunuh orang dengan ini atau pisau kecil
yang biasa kamu mainkan saat kamu masih kecil.
- Itu benar. /- Itu bukan dialek Busan.
- Apa? /- Lalu apa itu?
Penampilannya sangat fenomenal
hingga kita mempelajari aksennya.
- Begitu rupanya. /- Harusnya seperti apa?
"Siapa yang membawa ini?"
"Kamu tidak bisa membunuh orang dengan ini atau pisau kecil
yang biasa kamu mainkan saat kamu masih kecil."
- Tiba-tiba... /- Yu Oh Seong lebih baik.
- Astaga. /- Dia terdengar kampungan.
- Dia seperti berasal dari pulau. /- Itu tidak terasa mendalam.
- "Aku tidak akan membeli pisaumu." /- Ini versi aslinya.
"Aku tidak akan membelinya."
"Hasratnya mempelajari dialek Busan tidak pernah berakhir"
"Pak, kurasa Bapak tidak bekerja dengan wanita Korea belakangan ini."
"Kurasa Bapak tidak bekerja dengan wanita Korea belakangan ini."
Wanita Korea...
- Wanita... /- Wanita.
- "Wanita"? /- Wanita.
Jadi, caramu mengucapkan "wanita"
agak berbeda dengan ejaannya?
Ya, itu poin yang sangat penting.
Kalau begitu, itu...
"Dia mengucapkan huruf pertama seperti bayi yang mengoceh"
- Itu... /- Kemarikan tanganmu.
"Begitu dia membuka mulutnya, Si Eon mengambil pedangnya"
- Itu sangat sulit. /- Itu sulit.
- Kamu tidak menurunkan intonasinya? /- Itu sangat sulit.
"Kurasa Bapak tidak bekerja dengan wanita Korea belakangan ini."
Kedengarannya sama saja bagiku.
"Pak, kurasa Bapak tidak bekerja dengan wanita Korea belakangan ini."
- Itu berbeda. /- Kita terdengar sama.
Kamu akan tahu kita terdengar berbeda begitu kamu pulang
- dan menonton acara ini. /- Benarkah begitu?
Aku bingung. Setiap kali aku datang,
dia mengubah instruksinya.
Jadi, yang waktu itu dia katakan, kali ini akan salah.
Dia akan mengajari ini hari ini, tapi dia akan katakan
- yang berbeda di waktu berikutnya. /- Instrukturnya bermasalah.
- Bukan begitu. /- Itu agak aneh.
Tidakkah kamu pikir begitu? Aku serius.
Apa dia berbicara dengan dialek Busan yang benar?
Ya, itu aksen yang dia gunakan di rumah.
Setelah aku menjadi pelawak,
aku sadar ada dialek Provinsi Jeolla yang hanya digunakan oleh pelawak.
Dialek dari Provinsi Jeolla yang hanya digunakan oleh pelawak.
Misalnya,
"Itulah yang terjadi."
- Itu membuatku sangat malu. /- Dalam kenyataan itu tidak ada?
- Tidak ada yang menggunakannya. /- Tidak ada yang bilang begitu.
- Ungkapan itu tidak digunakan? /- Sama sekali tidak.
- Aku bahkan masih merasa merinding. /- Bukankah itu bahasa Jerman?
- Terima kasih. /- Seperti ini.
"'Danke' artinya 'terima kasih' dalam bahasa Jerman"
Coba sekali lagi. Aku akan menunjukkannya.
"Kurasa Pak Park yang hebat pun kesulitan untuk menangani mereka."
Kamu terus mengubah aksenmu.
Kalau begitu, aku akan menghubungi penutur asli lagi.
Kamu terus mengubah aksenmu. Jelas-jelas begitu kamu mengajarnya.
Aku seperti merasa terjebak. Aku pergi ke Busan pekan lalu.
Tunggu sebentar.
Aku akan bacakan dialog untukmu.
- Ucapkan dengan dialek, mengerti? /- Baiklah.
"Kurasa Pak Park yang hebat pun
kesulitan untuk menangani mereka."
"Kurasa Pak Park yang hebat pun
kesulitan untuk menangani mereka."
"Kurasa dia tidak bisa menangani mereka"
"Dia terdengar konyol seperti ikan yang berlompatan"
"Dia tidak bisa menangani mereka."
- Itu terlalu lemah lembut. /- Aku setuju.
Kedengarannya sangat lemah lembut.
"Inilah dia"
- Ini salah. /- Aku tidak yakin dengan akhirannya.
Kalau begitu coba yang ini.
"Pak,
kurasa Bapak tidak bekerja dengan wanita Korea belakangan ini."
Bapak tidak bekerja dengan mereka?
"Sederhana"
"Salut"
Benar, dialek Provinsi Gyeongsang menyederhanakan ungkapan.
"Bapak tidak bekerja dengan mereka?"
Sebenarnya, kita bisa bicara dengan santai, bukan?
Bapak tidak bekerja dengan wanita Korea belakangan ini?
"Mari kita lihat"
Aksennya sangat berbeda dengan aksen kita.
- Itu terdengar mirip. /- Benarkah begitu?
Jae Cheon, coba dengar apakah aksenku terdengar aneh.
"Pak, kurasa Bapak tidak bekerja dengan wanita Korea belakangan ini."
Jangan menonjolkan kata "Korea". Katakanlah secara alami.
- Benar, bukan? Kamu salah. /- Itu tergantung orangnya.
Bagian terakhirnya terdengar aneh.
- Kita harus buang huruf terakhir. /- Benar.
- Wanita Korea... /- Wanita Korea... Benar, bukan?
- Beginilah cara mengatakannya. /- Tentu saja.
Hapus saja kata-kata setelah "wanita Korea".
Wanita Korea...
Jae Cheon, itu keputusan sutradara.
Itu bukan tugasmu.
- "Hapus saja." /- Dia bahkan mencoba mengarahkan.
"Jae Cheon mencoba mengambil alih posisi sutradara"
- Dia tidak beruntung. /- Jae Cheon sangat lucu hari ini.
"Kurasa Bapak tidak bekerja dengan wanita Korea belakangan ini."
Kamu memerankan gangster?
Dia tidak memerankan gangster. Dia adalah
- Detektif yang menyamar... /- detektif
yang menyamar.
- Itu peranmu, bukan? /- Detektif...
- Mempertanyakan penyidik. /- Apa?
Dia akan berbicara sambil merokok.
Apa yang kamu bicarakan? Kamu harus berhenti merokok.
"Dia luar biasa"
- Sekarang rokok... /- Dia mencoba mengarahkan film.
Benar. Jae Cheon, sang sutradara.
Jae Cheon, sutradara yang memutuskan itu, bukan kamu.
Bo Yeon.
"Jae Cheon memanggil Si Eon dengan nama aslinya"
Aku pernah tampil di MBC.
Harga diri Jae Cheon mungkin sudah terlalu tinggi.
Dia bilang dia sangat sibuk berfoto dengan orang lain.
- Aku akan tutup teleponnya. /- Baiklah.
Kurasa kita harus menghilangkan huruf terakhir.
"Pak, kurasa Bapak tidak bekerja dengan wanita Korea belakangan ini."
- Itu lebih baik. /- Itu jauh lebih baik.
"Kurasa Bapak tidak bekerja dengan para gadis."
Kurasa itu bagus. Kedengarannya jauh lebih baik tanpa itu.
Ini adalah...
Setelah menghubungi penutur asli, Jae Cheon,
aku sadar bahwa inilah dialeknya.
Bahkan, kurasa aku tidak cukup baik untuk menjadi guru.
Aku sendiri juga harus melakukan latihan intensif
dan mengajar Min lagi.
Bagian ini adalah puncaknya.
"Begitu aku menginjak pedal gas, aku tidak pernah mundur."
Kamu sangat bagus saat mengucapkan kalimat ini.
- Benarkah? Itu sudah bagus? /- Ya.
"Begitu aku menginjak pedal gas, aku tidak pernah mundur."
- Itu benar. /- Apa itu bagus?
Jika aku ingin lebih menekankannya, bagaimana aku mengatakannya?
Kamu akan mendengarkan seperti ini...
"Bagaimanakah akting Si Eon?"
"Begitu aku menginjak pedal gas, aku tidak pernah mundur."
- Seperti ini. /- Benarkah begitu? Seperti itu?
"Dia memamerkan kemampuan aktingnya yang luar biasa"
Si Eon, kamu terlihat sangat berbakat.
"Malu"
Haruskah kita mencobanya dengan tas itu?
Dengan begitu dialeknya akan berubah.
"Semangat aktingnya meningkat dengan bantuan alat peraga"
Letakkan itu di atas meja.
"Begitu aku menginjak pedal gas, aku tidak pernah mundur."
- Jauh lebih baik. /- Benarkah?
- Apa itu bagus? /- Itu jauh lebih baik.
- Ini penggunaan yang tepat. /- Benarkah begitu?
Itu karena
aksenmu bisa berubah tergantung pada gerakanmu.
Benar.
Kurasa ini terdengar bagus jika melakukannya sambil berakting.
"Kamu harus punya kekuatan ini."
"Kalau begitu, rumor itu benar."
"Kamu benar-benar akan pergi ke Yeouido?"
- Beginilah seharusnya. /- Benar.
"Kalau begitu, rumor itu benar."
"Kamu benar-benar akan pergi ke Yeouido?"
"Kurasa Pak Park yang tiada duanya kesulitan untuk menangani mereka."
"Itu karena polisi sedang mengawasiku."
"Begitu aku menginjak pedal gas, aku tidak pernah mundur."
"Kedua aktor hebat ini mendedikasikan diri untuk berakting"
Kamu sudah melakukannya dengan baik,
jadi, aku akan memberimu semangka sebagai hadiah.
- Terima kasih. /- Semangka...
- Kamu juga punya semangka? /- Sekolah Si Eon cukup bagus.
- Es krim dan semangka. /- Astaga, semangka ini berat.
"Dia memotong satu semangka utuh"
- Bukan begitu cara memotongnya. /- Lalu bagaimana caranya?
Bukankah orang memotongnya dengan cara ini?
- Seperti ini? /- Secara vertikal.
- Memotongnya harus begini, bukan? /- Aku memotongnya seperti Si Eon.
- Karena kamu sudah memotongnya... /- Biasanya kupotong dari ujung.
- Benarkah begitu? /- Aku memotongnya secara vertikal.
- Bahkan... /- Itu tidak penting.
Aku belum pernah membelinya.
Aku belum pernah melakukan itu di rumah,
tapi kurasa aku akan melakukannya lebih baik daripada kamu.
Aku kira hanya aku yang menyendok semangka seperti ini.
Sebenarnya, ini kali pertamaku membeli semangka untuk di rumah.
- Apa? /- Apa?
Aku tidak pernah punya semangka di rumah. Ini yang pertama.
- Demi Min. /- Ini kali pertama aku membelinya.
- Kali pertama dalam hidupku. /- Benarkah?
- Benar, aku juga begitu. /- Aku jarang makan semangka.
- Aku tidak membeli semangka. /- Kamu tidak suka semangka?
- Kenapa tidak? /- Ada bijinya.
- Sampah. /- Sampahnya terlalu banyak.
Kini kamu bahkan bisa membeli semangka yang sudah dipotong.
- Ada semangka yang sudah dipotong. /- Mereka berdua cocok.
- Kesukaan dan ketidaksukaan mereka. /- Benar.
Aku benar-benar berusaha keras agar bisa akrab dengan Hye Jin.
Kamu pergi ke luar saat sedang ingin makan semangka?
Aku jarang makan semangka.
Aku tidak terlalu menyukainya.
- Benarkah? /- Ya.
Kalau begitu, kamu membeli semangka karena aku?
- Orang-orang suka semangka. /- Ya.
- Kamu membelinya untukku? /- Tentu saja.
Aku sangat terharu.
"Membaca wajah Si Eon"
Belum lama ini aku pergi ke klinik oriental.
Aku memeriksakan tubuhku.
Mereka bilang semangka dan melon tidak bagus untukku.
- Semangka dan melon. /- Astaga.
Untuk siapa dia membeli semangka itu?
Aku menikmati semangka ini karena kamu menawarkannya.
Kamu tidak boleh memakannya?
"Selera dan kesehatan tidak bisa menghentikan persahabatan mereka"
Sebenarnya, Si Eon adalah aktor yang hebat.
Dia berakting dengan sangat baik.
Selain itu, saat dia berakting, dia berusaha dengan keras.
Saat kali pertama melihatnya, aku hanya berpikir
dia orang yang suka bermain-main.
Jadi, aku agak khawatir untuk tampil di sebuah acara dengannya.
Tapi seiring makin seringnya aku berakting dengannya,
aku lihat dia sangat sederhana dan serius dalam hal berakting.
Dia adalah aktor yang selalu ingin kuajak bekerja sama
saat aku melanjutkan karier aktingku.
Min, aku menyayangimu!
Setiap hari, saat aku pulang setelah syuting film,
aku khawatir tentang bagaimana aku akan makan malam sendirian.
Berkat kamu, aku mempelajari dialek
dan aku juga bisa makan semangka.
- Susu kedelai juga. /- Susu kedelai juga.
Meskipun kulitnya tebal, semangkanya lezat.
Bagus sekali. Aku menikmati rekamanmu.
Kata-kata apa yang sulit diucapkan oleh orang dari Provinsi Jeolla?
Kata "Eui"
- sangat sulit bagiku. /- Itu harapanku.
Guru... Guruku.
Kedengarannya agak kasar.
Ada pemain di Doosan Bears bernama "Yang Eui Ji".
Itu saat kami menjalani pelatihan musim dingin kami.
Latihan fisiknya sangat berat selama pelatihan.
Mereka menyuruhmu duduk dan berdiri sebanyak 200 kali.
Dia akan menjalani latihan itu di sampingku.
"Astaga, pahaku meleleh."
"Kedengarannya sangat kampungan"
Apa artinya itu?
- Apa ada ungkapan seperti itu? /- Ya, ada.
- "Astaga, pahaku akan meleleh." /- "Pahaku akan meleleh."
"Apa yang harus kulakukan?"
- "Apa yang harus kulakukan?" /- "Pahaku bisa meleleh."
"I Live Alone"
Hai, Wilson.
"Sekolah Hyun Min, pria yang telat berkembang"
Namaku Hyun Min.
Mari kita mulai.
Mari kita mulai. Ayah mau belajar.
Ayah mau belajar.
- Astaga. /- Itu Kkobong.
Dia sedang sukses. Dia bahkan tidak meneleponku sekali pun.
Baiklah. Ini bukunya.
"Apa yang akan dia pelajari?"
- Bahasa Inggris? /- Bahasa Inggris.
Waktu itu dia kesulitan dengan kemampuan bahasa Inggris-nya.
Akan kupastikan semuanya berjalan lancar.
Tunggu sebentar.
"Dialog bahasa Inggris Hyun Min tidak bisa dipahami"
- Apa itu? /- "Goes wrong".
- Bukankah itu "Go Seul Ong"? /- Itu bukan "Go Seul Ong".
- Tolong dipercepat. /- Pasti dia tidak pernah belajar.
Sebenarnya, aku tidak pernah belajar bahasa Inggris.
Sejak aku masih kecil, impianku adalah
- menjadi pemain bisbol. /- Tentu saja.
Jadi, aku berlatih selama jam sekolah.
Aku bahkan mencoba
menjawab semua soal dengan pilihan yang sama.
Tapi hampir 30 persennya benar.
Jika aku mencoba memecahkannya, nilaiku pasti akan lebih tinggi.
Jawabanku yang benar pasti mencapai 70 atau 80 persen.
"Akan kutunjukkan kemampuanku"
Mejanya berdebu.
"Dia ingin membersihkan mejanya saat dia duduk"
Kita selalu seperti itu ketika kita ingin belajar.
Kamu meraut begitu banyak pensil.
Kamu tidak akan memakai semuanya sepanjang hidupmu.
Orang mungkin berpikir bahwa kamu seorang pelukis.
Kamu suka menggambar?
"Ada tumpukan buku bahasa Inggris"
"Sepertinya dia butuh satu hari untuk bersiap-siap belajar"
Akan kugunakan pensil hitam agar terlihat keren.
"Pensil itu harus berwarna hitam"
Aku harus mulai dari mana?
"Melihat-lihat"
Matanya tidak siap untuk belajar.
Aku harus menulis namaku di buku.
Mulailah dengan menulis nama. Itu benar.
Kenapa kamu melakukan itu?
Harusnya kamu langsung mulai belajar saja.
- Bukankah itu perlu dilakukan? /- Itu tidak perlu.
Kamu akan mengantuk dan lapar saat melakukan itu.
Mereka yang tidak belajar membawa pensil yang berwarna-warni.
Mereka juga membawa pulpen dan catatan tempel.
"Hyun Min hanya bersiap-siap belajar meski waktu sudah lama berjalan"
"Akankah dia terbebas dari rasa malu karena mengucapkan 'goes wrong'?"
"Sampai bertemu di Bagian Kedua"
Sebaiknya siapa nama Inggris-ku?
Brad.
"Opsi pertama adalah 'Brad Pitt'"
Aku mencoba membuat nama Inggris.
- Buka buku itu dan belajarlah. /- Aku
punya pertanyaan. Beberapa orang punya nama Inggris.
- Apa mereka memilihnya sendiri? /- Ya, bisa apa saja.
- Nama itu tidak memiliki arti? /- Hyun Moo, kamu punya nama Inggris?
- Nama Korea itu sulit diucapkan. /- Namaku Kevin.
Namaku Kevin.
"Namamu bukan 'Mr. Bean'?"
- Nama itu cocok dengannya. /- Apa nama itu cocok untukku?
Kurasa Hye Jin mungkin punya nama Inggris.
- Pasti namanya "Dhalsim". /- Namaku sebenarnya...
- Dhalsim? /- Dhalsim.
Aku akan memilih "Dhalsim" jika waktu itu sudah mengenalmu.
"Sayang sekali"
Aku hanya gunakan nama keluargaku sebagai nama Inggris-ku.
- "Han". /- Ya.
- Han. /- "Han" adalah nama yang bagus.
Kurasa nama seperti Garcia akan cocok untuk Hyun Min.
- Apa? Itu terlalu berlebihan. /- Garcia?
- Garcia? /- Kenapa memberinya nama yang aneh?
Atau bagaimana dengan "Robert"?
- Pakai saja nama "Robert Holley". /- Tidak.
- Aku tidak suka itu, Hyun Moo. /- "Kamu mau ini?"
"Astaga, pahaku bisa meleleh."
"Itu bagus"
- Bagaimana denganmu, Na Rae? /- Aku tidak punya nama Inggris.
- Na Rae... /- "Julie" adalah nama yang cantik.
- Julie. /- Julia Roberts?
Bagaimana kalau "Robert" saja?
- Robert. /- "Robert" sangat cocok untuknya.
- Itu nama yang bagus. /- Robert.
Kami sama karena aku juga menjalani operasi plastik.
Jude Law.
"Nama depannya 'Ju' dan nama belakangnya 'De law'"
Derek.
"Dia menambahkan nama-nama pemain bisbol yang dia kagumi"
Alex.
"Lalu..."
"Dia tidak bisa memikirkan nama-nama Inggris yang lain"
- Nelson. /- Nelson?
- Wilson, Robinson. /- Kamu sebutkan nama yang kamu tahu.
- Kamu juga akan menulis "Wilson". /- Wilson.
Jude Law... Jude Law itu...
- Aku Jude Law. /- Ya, jangan pilih nama "Jude Law".
- "Jude Law" adalah namaku. /- Mood Law.
"Nama apa yang harus kupilih?"
Aku akan memilih "Brad".
- Brad? /- Brad.
"Dia memilih nama aktor favoritnya"
Maaf, tapi kapan kamu akan belajar?
- Apa? /- Kamu menulis "Bread".
Bukankah yang benar itu "Brad"?
- Brad Pitt. /- Astaga.
Hyun Min, kamu hampir benar.
Sejujurnya, kamu tidak tahu, bukan?
- Kamu tidak tahu itu artinya roti. /- Aku tidak tahu.
Jadi, akhirnya kamu namakan dirimu dengan nama "Bread"?
- Namanya "Bread". /- Aku pikir itu menyenangkan.
"Dia membuat kesalahan besar lagi dengan 'Bread' setelah 'goes wrong'"
Apa ini ejaan yang tepat untuk menulis nama Brad?
- Brad Pitt. /- Kamu akan mengetahuinya sekarang.
Benar.
B-R-A-D.
Aku salah.
- Dia mengetahuinya. /- Astaga.
B-R-E-A-D.
- Setidaknya dia tahu kata roti. /- Itu roti.
"Dia tahu arti dari nama Inggris-nya"
- Kamu menulis "Bread" begitu saja? /- Rupanya dia tidak tahu artinya.
- Aku tidak tahu ejaannya. /- Kamu membuatku merinding.
Aku tahu itu artinya roti, tapi aku tidak tahu ejaannya.
Jangan banyak bicara.
Aku mengacau.
Aku mengacau sejak awal.
"Studi Bahasa Inggris-nya bermasalah sejak awal"
Mari kita mulai saja.
"Tata bahasa bahasa Inggris yang harus diketahui pelajar"
"Mari kita lihat"
Lulus dari Universitas Korea.
- Mendapatkan kemahiran berbahasa. /- Kenapa dia membaca pengantarnya?
- Bacalah isinya. /- Belum pernah kulihat seperti itu.
Aku ingin melakukan itu saat membaca novel.
Hyun Min, jangan banyak bicara.
Tata bahasa bahasa Inggris.
- "Tata bahasa?" /- "Tata bahasa?"
"Dia menemukan kata yang tidak dia ketahui sejak halaman pertama"
"Dia langsung mencari kata yang tidak dia ketahui"
Tata...
Tata bahasa.
Ensiklopedia.
Apa yang dia lakukan?
Ensiklopedia.
- Tidak, sebut bahasa Inggris-nya. /- Ensiklopedia.
- Tapi kamu menulis bahasa Korea. /- Ensiklopedia.
Ada apa denganmu?
"Dia memeriksa pelafalannya"
- Itu kata yang sulit. /- Ensiklopedia.
Judulnya sulit, jadi, aku membawanya agar terlihat keren.
- Kamu pilih buku yang sangat sulit. /- Apa itu buku yang sulit?
Ya, sekilas terlihat sulit.
Judul yang menyertakan kata semacam itu
membuktikan itu bukan buku untuk pemula.
Banyak hal yang bisa dilihat.
Banyak buku yang mudah di luar sana.
- Buku untuk anak SD /- Tentu saja.
dengan banyak foto.
Kamu akhirnya tidak akan belajar jika bukunya terlalu sulit.
Aku pusing jika tidak ada gambar dalam bukunya.
Lewat.
Apa maksudnya dengan "Lewat?"
Bukunya terlalu sulit.
Kamu hanya menuliskan namamu.
- Dia selesai belajar dengan cepat. /- Begitulah Hyun Min.
- Pelajarilah "Absolute Beginners". /- "Absolute Beginners" pasti cocok.
Mulailah dari buku itu.
"Absolute Beginners".
"Hyun Min beralih ke pelajaran bagi pemula"
Siapa penulisnya?
Penulisnya menamatkan pendidikan pascasarjana
jurusan sastra Inggris di Universitas Sungkyunkwan.
Aku ingin memastikan bahwa aku bisa memercayai penulisnya
dan bahwa penulisnya cukup bagus untuk mengajariku.
Jadi, aku...
Aku memeriksa kelayakan penulis tersebut.
Aku rasa ini layak.
Ini...
E...
"Dia berlatih untuk memperbaiki pelafalannya"
"Punggung, alas kaki, memiliki, sepuluh."
"Tebak." Berisik sekali. Aku sedang belajar.
- Suara mengganggumu saat belajar. /- Sulit untuk berkonsentrasi.
Setelah menutup jendela, kamu mengeluhkan udara yang panas.
Lalu kamu memakai alasan itu untuk belajar esok hari saja.
Apa pertanyaannya?
Siapa?
Siapa? "Siapa gadis itu?"
"Gadis itu"
"Hei, ayo gadis"
Perhatiannya teralihkan.
"Perhatiannya teralihkan!"
Dia menutup bukunya lagi.
"Dia menyerah setelah 10 menit"
Dia belajar "Absolute Beginners" lebih lama daripada orang lain.
Berapa banyak buku yang kamu baca?
"Latar belakang pendidikan penulis ditulis dalam bahasa Inggris"
Profil penulisnya ditulis dalam bahasa Inggris.
Dia tidak membacanya dengan lantang.
- Itu ditulis dalam bahasa Inggris. /- Dari universitas ternama.
Kata benda.
Apa itu kata benda?
- Kamu tidak perlu tahu itu. /- Tata bahasa Inggris itu sulit.
- Itu sangat sulit. /- Kata benda berarti nama, bukan?
- Apa itu kata ganti? /- Lalu apa itu kata benda?
Bukankah kata benda berarti objek?
- Nama-nama benda. /- Itu menjadi lebih sulit
- saat dijelaskan secara gramatikal. /- Benar.
Aku benci pelajaran tata bahasa saat di sekolah.
Kamu baru mulai belajar bahasa Inggris.
Setelah kamu menulis "kata benda" pada buku catatanmu,
- Berakhir. /- berakhir sudah.
Kamu tidak bisa belajar bahasa Inggris seperti itu.
- Kamu akan bosan. /- Bagaimana kita belajar Inggris?
Kamu tidak perlu belajar tata bahasanya.
Itu hanya penting bagi orang yang bersiap untuk ujian.
Kamu hanya ingin bicara bahasa Inggris.
Kurasa kamu harus mulai belajar bicara
- sebelum belajar tata bahasa. /- Kamu terlihat sangat pandai.
Kamu akan menyerah saat mempelajari apa itu kata benda.
Kamu akan menyerah belajar bahasa Inggris.
"Hyun Min fokus pada buku untuk saat ini"
Pensil ini aneh.
"Perhatiannya teralihkan!"
Kata keterangan hanya terdengar seperti jenis apel.
- Makanlah beberapa apel. /- Itu lucu.
Itu membuatku sakit kepala.
- Pasti dia tidak lihat catatan itu. /- Kepalaku sakit.
Itu maksudku.
"Dia membuka buku lain setelah mencatat"
Ini sulit.
Berapa buku yang kamu beli?
Dia memeriksa profil penulisnya.
Dia sangat aneh.
"Penulisnya memenuhi syarat!"
Ini mudah.
"Halo."
"Selamat pagi."
"Aku Brad Murphy."
- Brad. Tidak. /- "Aku Brad Murphy."
- Dia menulis "Roti". /- Astaga.
Tidak lagi.
Dia mungkin menulis "Muffin", bukannya "Murphy".
"Bagaimana cara mengeja Murphy?"
"Dia melewatkan bagian itu"
- "Aku roti." /- "Aku roti."
"Aku roti."
Kamu tidak perlu tahu cara mengeja nama.
"Dia tampak kesulitan"
- Bukan begini. /- Dia menutup bukunya lagi.
Saat kamu melihat buku pelajaranmu,
bagian belakangnya bersih.
Aku harus mengingat kata-kata.
Ini bukan saat yang tepat untukku.
Pertama...
Bingkai.
Apa bahasa Inggris "bingkai"?
- Apa bahasa Inggris "bingkai"? /- Apa bahasa Inggris "bingkai"?
- "Frame". /- Kamu tahu itu?
- Bagaimana kamu tahu? /- Benar.
"Dia mempelajari kata yang dipakai sehari-hari terlebih dahulu"
Bingkai.
Apa bahasa Inggris "meja"?
Kudengar belajar bahasa Inggris akan lebih mudah
jika menuliskan artinya di setiap benda.
- Dia menaruh catatan di meja. /- Aku bisa merasakan semangatnya.
Apa bahasa Inggris "meja setrika"?
Meja setrika.
- Itu kata yang sulit. /- Meja setrika?
- Meja setrika itu... /- "Darimi" bukan bahasa Inggris?
- "Darimi" bahasa Inggris? /- Meja setrika?
- "Darimi." /- Meja setrika.
- "Darimi?" /- Astaga.
"Darimi."
"Lupakan saja"
"Darimi".
Bukankah itu bahasa Inggris untuk setrika?
"Darimi."
- Pikiran kita sama, bukan? /- Tidak, itu...
- Terdengar seperti... /- Aku tahu itu bahasa Korea.
- Itu bahasa Korea. /- Kata itu diambil dari kata kerja.
- "Darimi." /- Aku tidak akan berbahasa Inggris.
- Itu bukan hal yang salah. /- Itu bisa dimengerti.
Belajar bersama itu menyenangkan.
Ini terlalu panjang.
"Ironing board".
Untuk saat ini, tidak penting
bagiku untuk belajar bahasa Inggris.
- Kupakai kalimat sederhana /- Dia benar.
- saat bepergian ke luar negeri. /- Tidak apa-apa jika tidak fasih.
- Tentu. /- Tapi
aku sudah lama tidak merasa bersemangat
karena belajar.
aku tidak suka belajar bahasa Inggris
saat aku SMP dan SMA.
Kali ini aku bersemangat
jika memikirkan aku bisa belajar hal baru.
Jadi, aku menantang diriku untuk belajar bahasa Inggris.
Makin dewasa, belajar menjadi makin menyenangkan.
- Itu sangat menyenangkan. /- Benar.
"Hyun Min membaca banyak buku"
Aku harus mulai dengan apa?
"Tapi dia tidak tahu cara memulai tanpa bantuan"
"Hyun Min menghubungi seseorang"
Apa dia menghubungi orang Inggris asli?
- Hai. /- Hai.
- Ini Henry. /- Apa kabarmu hari ini?
Apa kamu Hyun Min?
Tidak, bukan Hyun Min.
Namaku Brad.
Roti?
Bukan roti.
Brad, seperti Brad Pitt.
Brad Pitt?
Jadi, kamu sedang apa?
- Aku sedang belajar bahasa Inggris. /- Begitu rupanya.
Ini terlalu sulit.
Aku ingin memperbaiki
- Ya. /- pelafalanku.
- Kurasa /- Pelafalanmu aneh.
aku juga tidak pandai mengeja...
- Apa pelafalanku aneh? /- Henry sering memakai kata "aneh".
Ya, tapi itu bagus.
Itu bagus?
- Ya. /- Apa maksudnya?
Beberapa orang berbicara aneh dan juga buruk.
- Begitu rupanya. /- Dia menyinggungku?
Kamu berbicara aneh tapi bagus.
- Jadi aku masih punya harapan? /- Benar.
- Jika kamu punya pertanyaan, /- Sulit untuk bicara.
- silakan tanya aku. /- Juga sulit dimengerti.
Di mana kamu sekarang?
"Di mana kamu sekarang?"
Aku
sedang di ranjang.
Di ranjangmu?
- Kenapa? /- Boleh aku duduk di sebelahmu?
Kamu ingin berbaring denganku...
Datanglah kemari.
Baiklah, aku mengerti.
- Ya. /- Hyun Min-ku sayang.
Bukan, aku Brad.
- Rotiku sayang. /- Roti.
- Aku akan membeli roti untukmu. /- Aku mencemaskan mereka
- bersama. /- Aku tidak bisa membayangkannya.
Mereka saling mempersulit.
"Kini dia mendengarkan lagu-lagu pop"
Kamu harus mendengarkan lagu-lagu pop.
Orang mendengarkan lagu-lagu The Beatles.
- Seperti "Yesterday". /- Benar.
"Let it be"
Warna rambutmu membuatmu seperti orang Korea keturunan Amerika.
"Dia bernyanyi bersama dengan pelafalan yang buruk"
"Let it be"
Begini cara kebanyakan orang mengucapkannya.
Mereka hanya bernyanyi bersama di bagian "Let it be."
"Aku suka bagian lagu ini"
Meski sambil melamun,
mereka bernyanyi bersama di bagian ini.
"Let it be"
"Dia menyanyi kecil di sisa lagunya"
"Dia tiba di rumah Henry!"
Terlihat seperti kafe.
Rumahnya bersih.
"Apa ada orang di rumah?"
Henry.
- Hai, Hyun Min /- Hai..
- Roti. Pak Roti. /- Roti.
- Roti. /- Roti.
Silakan masuk.
"Ini pelafalan penutur asli"
- Dia terlihat pandai. /- Benar, memang.
- "Come in please." /- Rumahmu bagus.
Lihat ini juga.
"Apa itu?"
- Dia pamer lagi. /- Dia pamer lagi.
- Kamu mengendarai ini di rumahmu? /- Ya, benar.
- Dia sangat pandai mengendarainya. /- Sulit sekali mengendarainya.
- Dia mengendarai ini di rumahnya. /- Aku naik sambil bersihkan rumah.
Benarkah?
Aku menyapu lantai seperti ini.
"Dia kagum"
Kamu mau mencobanya?
- Itu sulit. /- Entah apa aku bisa.
- Kamu pasti gagal pada awalnya. /- Cobalah.
- Dahulu aku seorang atlet, jadi... /- Tunggu.
Aku akan membantumu jika ini kali pertamamu.
- Apa ini awal dari hubungan? /- Dia peluk Hyun Min dari belakang.
"Apa?"
"Adegan pelukan selalu sangat romantis"
"Ini terasa sangat aneh"
- Ada apa? /- Itu membuat Hyun Min berdebar.
Jantungku berdebar.
Begitu juga jantungku.
- Baiklah. /- Baiklah.
- Tunggu. /- Tidak apa-apa.
"Dia menenangkan dirinya dan mencoba hoverboard itu"
"Goyang"
Berhenti. Tunggu.
Memang terlihat aneh, tapi ini perlu.
- Atau kamu akan jatuh. /- Baiklah.
Jalan.
- Tidak, jalan lurus. /- Jalan lurus.
- Bergerak saat kubilang "Jalan"? /- Jalan.
Jalan!
- Tidak seperti itu. /- Astaga.
- Apa yang dia bicarakan? /- Kamu harus menggerakkan kakimu.
- Kamu harus menggerakkan kakimu. /- Ini kali pertamaku.
Hoverboard tidak memiliki fungsi pengenal suara.
- Jalan. /- Jalan!
- Jalan! /- Tidak. Hyun Min.
Turun dari sana.
- Satu, dua, tiga. /- Tiga.
"Percobaan pertamanya sulit, tapi tidak berhasil"
Baiklah.
- Ini terlalu sulit. /- Aku akan menunjukkan padamu.
"Henry memamerkan keahliannya"
Dia pandai mengendarainya.
- Dia sangat pandai. /- Dia hanya mau pamer.
- Dia seperti anak kecil. /- Benar.
Kendalikan kekuatannya dengan jari kakimu.
- Duduklah. /- Baiklah.
"Ini saatnya konsultasi belajar bahasa Inggris"
Kali terakhir,
kamu mendengarku berbicara bahasa Inggris,
kamu bilang terdengar seperti orang yang tidak belajar bahasa Inggris.
- Aku ingat itu. /- Aku juga.
Tidak.
Hentikan!
- Aku tidak seburuk itu! /- Apa pendapatmu?
"Dia mungkin tidak pernah belajar bahasa Inggris"
Henry lebih tidak mengerti daripada kita.
Setelah rekaman itu disiarkan,
aku mendapat banyak pesan dari guru-guru bahasa Inggris.
Apa yang mereka katakan?
Mereka berjanji aku bisa
percakapan bahasa Inggris dalam dua bulan.
Mereka memperkenalkan program mereka.
- Aku juga dapat banyak pesan. /- Apa yang mereka katakan?
Aku mendapat lebih dari 10 pesan soal cara berpakaian.
"Pakailah ini."
"Jangan pakai kaus dengan kerah melingkar."
"Pakailah kaus dengan kerah berbentuk V."
Mereka mengomeliku.
- Benarkah? /- "Jangan pakai sepatu itu."
- Aku juga mendapat banyak pesan. /- Apa yang mereka katakan?
Mereka ingin minum di Na Rae Bar.
Orang ingin meminjam uang dariku.
Kamu meminjamkan uang pada temanmu.
Tidak apa-apa. Kamu bisa berlatih mulai sekarang.
- Jangan cemas? /- Jangan cemas.
- Jangan cemas. /- Jangan cemas.
Aku ingin belajar bahasa Inggris.
Aku beli beberapa buku di toko buku.
Biar kulihat. Astaga.
"Astaga"
Kamu membeli semuanya?
Kamu berpikir ini "Bread"?
Ya.
- Benarkah? /- Ya. Apakah terlalu buruk?
Mungkin saja ada yang bernama Bread.
Aku yakin dia orang pertama di dunia
yang bernama Bread.
Aku tidak percaya ini.
Saat aku belajar bahasa Korea,
aku tidak memakai buku.
- Benarkah? /- Benarkah?
Bagaimana saat kamu belajar bahasa Tiongkok?
Aku juga tidak memakai buku.
Yang terpenting adalah bicara.
Juga mendengar dan memahami.
Kamu tidak membutuhkan ini.
- Tidak apa-apa. /- Tidak apa-apa?
- Ada aku. /- Baiklah.
- Aku bersamamu. /- Aku akan memercayaimu.
Terima kasih.
Tidak masalah. Aku belajar bahasa dengan cepat.
- Kamu tahu caranya? /- Caranya...
Pertama, percaya diri.
- Percaya diri? /- Itu hal terpenting.
Kamu harus percaya diri.
- Percaya diri? /- Ya.
- Percaya diri? /- Percaya diri.
Aku bisa mengerti sedikit.
- Apa sulit untuk bicara? /- Aku ingin belajar detailnya.
Aku ingin belajar tata bahasa.
- G-R-A-M-M... /- Bukan "G".
- G. /- G.
"Henry membenarkan pelafalan Hyun Min"
- R. /- R.
R.
Aku tidak melihat lidahmu.
Lidahmu tidak boleh menyentuh apa-apa.
- R. /- R.
Apa yang harus kulakukan?
- Apa ini sulit? /- R.
- Sulit. /- Terdengar seperti huruf Korea.
- R. /- R.
- R. /- Kamu harus menggulung lidahmu.
- R. /- R.
- R. /- Sulit pada awalnya.
- R. /- Apa kamu merasa mual?
Apa itu?
"Terdengar seolah dia mau muntah"
Aku sering melihatmu melakukannya.
"Mengakui"
- Mari lakukan tes. /- Tes?
Aku ingin tahu sebanyak apa yang kamu ketahui.
Apa ini?
Kaca. Tidak, bukan kaca.
Bukan kaca.
"Jawabannya kacamata"
Apa itu namanya?
- Apa kamu serius? /- Ya.
- Aku kehilangan kepercayaan diri. /- Tidak.
Kamu tahu... Hei, apa ini?
- Tidak... /- Ya?
- Suara. /- Hidung.
- Hidung. /- "Noise"?
Itu berbeda.
- Noise itu nama grup musik. /- Noise.
Apa ini?
Kami tisu.
- Apa? /- Kami tisu.
- Tisu basah. /- Tisu basah.
- Tisu basah? /- Tisu basah?
- Apa itu disebut tisu basah? /- Bukan tisu air?
- Tisu air? /- Apa?
- Itu masuk akal. /- Apa aku salah?
- Tisu air. /- Tisu air.
Mari mulai percakapan.
Aku ingin melihat sebanyak apa kamu bisa berbicara.
- Jadi, namamu Brad? /- Ya, Brad.
Apa pekerjaanmu?
- Pekerjaan? /- Ya, apa pekerjaanmu?
Pekerjaanku...
Aktor.
Katakan, "Aku seorang aktor."
- Aku seorang aktor. /- Aku...
Aku... Aku seorang aktor.
- Aku seorang... /- Aku seorang...
Kamu sangat manis.
Apa yang kamu makan pagi ini?
- Tidak. /- Tidak?
Aku tidak sarapan.
- Coba ucapkan dalam bahasa Inggris. /- Yang ini sulit.
Aku tidak...
"Itu..."
Sarapan... Makan...
Aku tidak sarapan.
- Aku tidak... /- Aku tidak sarapan.
Aku tidak sarapan.
- Aku tidak... /- Tidak.
- Tidak. /- Aku tidak...
Aku tidak...
- Baiklah. /- Baiklah.
- Kenapa kamu menghela napas? /- Bukan apa-apa.
Kamu bahkan tidak sepandai murid SD.
- Mungkin anak TK? /- Anak TK pun tidak.
Mungkin bayi.
"Pusing"
Aku bisa merasakannya.
Kupikir lidahku akan meleleh.
Lidahnya bisa meleleh.
Lidahnya sungguh akan meleleh.
Lidahnya akan meleleh.
"Dialeknya menggambarkan perasaannya"
Kepalaku sakit.
Yang terpenting adalah mengubah lingkunganmu.
Lingkunganku?
- Kamu punya pacar? /- Ya.
- Dia bisa bahasa Inggris? /- Sedikit
- Sedikit? /- Ya.
Bagaimana jika kamu mencari pacar baru?
"Bagaimana jika kamu mencari pacar baru?"
Untuk belajar bahasa Inggris?
- Mencari pacar baru? /- Ya.
- Yang berbicara bahasa Inggris? /- Ya.
Maka bahasa Inggris-mu
- akan langsung membaik. /- Itu masuk akal.
Tetap saja...
Tapi itu ada ruginya.
Aku pernah memiliki pacar dari luar negeri.
- Benarkah? /- Ya.
- Dia pacari banyak pria asing. /- Benar.
- Benarkah? /- Dia tinggal di New York.
Kami kencan selama setahun. Saat kami putus,
dia sudah belajar kata umpatan bahasa Korea.
Bahasa Inggris-ku tidak membaik.
Kamu harus belajar bahasa Inggris. Ganti pacarmu.
Tidak, aku tidak bisa melakukannya.
- Tentu tidak. /- Tentu tidak.
Kalau begitu, bertemanlah dengan orang-orang baru.
Kamu butuh teman yang bisa bicara bahasa Inggris.
Aku hanya bergaul dengan teman orang Korea.
- Benar. /- Sangat sulit pada awalnya.
- Aku harus belajar bahasa Korea. /- Pasti sulit.
Lalu kapan kamu mulai mengerti bahasa Korea?
Setelah dua bulan.
Setelah dua bulan, aku bisa berkomunikasi.
- Dua pekan? /- Ya, dua pekan.
- Dua bulan. /- Dua pekan?
- Dua pekan? /- Ya, dua pekan. Tunggu, apa?
- Henry bingung. /- Bukan dua pekan.
- Henry bingung. /- Apa yang harus kukatakan?
Apa yang harus kukatakan?
"Astaga"
- Aku kehilangan percaya diri lagi. /- Tidak. Kamu bisa melakukannya.
Juga, aku menjadi petatar kala itu.
Aku harus menyanyi lagu Korea. Begitu caraku belajar bahasa Korea.
- Menyanyi lagu Korea? /- Ya.
Kenapa kamu tidak belajar beberapa lagu berbahasa Inggris?
- Lagu-lagu berbahasa Inggris? /- Itu akan memperbaiki pelafalanmu.
Bukankah kepercayaan diriku akan hilang?
Kamu tampaknya tidak yakin. Berdirilah.
- Lihat ke sana. /- Ke arah sana.
Siapa yang terbaik?
Siapa?
- Maksudku, siapa? /- Siapa?
- Maksudku, siapa? /- Kamu harus menjawabnya.
"Siapa?"
Astaga.
Kupikir dia ingin aku mengulanginya.
- Bukan itu maksudku. /- Ada apa?
Lihat ke sana dan katakan ini.
Aku yang terbaik.
Teriakkan dengan keras, lihat ke sebelah sana.
- Apa aku harus melakukannya? /- Ya, kamu harus melakukannya.
- Tentu. /- Kamu harus percaya diri.
Siapa yang terbaik?
- Ada apa? /- Aku tidak bisa melakukannya.
Kamu mau melakukan ini atau mencari pacar baru?
- Mencari pacar baru? /- Itu terlalu ekstrem.
- Brad yang terbaik. /- Kamu tidak mau pacar baru?
- Tidak. /- Siapa yang terbaik?
Brad yang terbaik.
Lebih keras. Ini tidak cukup keras.
"Guru mendorong muridnya hingga mencapai batas"
Itu tidak keras. Siapa yang terbaik?
Ini seperti film "Whiplash".
"Whiplash".
Brad yang terbaik!
"Kamu harus percaya diri untuk belajar bahasa Inggris"
- Brad. /- Brad!
"Ingat, Brad"
- Brad yang terbaik! /- Lebih keras!
Lebih keras. Itu belum cukup keras.
Brad yang terbaik!
- Ya! /- Ini memalukan.
"Merasa jijik"
Ini membuatku jijik.
Aku merinding.
Itu menakjubkan.
Mulai sekarang, kamu harus berjalan seperti pria yang keren.
- Kamu tahu cara bersikap keren? /- Pria keren?
"Keren"
- Aku yang terbaik. /- Aku yang...
Brad yang terbaik.
Balik badan.
Tunggu, apa aku harus lakukan ini?
- Dia harus mengubah sikapnya. /- Ya.
Jika kamu tidak bisa lakukan ini, kamu harus mencari pacar baru.
Ini terlalu ekstrem.
Kapan kamu akan mulai belajar bahasa Inggris?
Dia bilang kami akan bernyanyi, tapi dia terus membuatku melakukannya.
Ini dia.
Brad yang terbaik.
Ada satu lagi di sini.
Brad yang terbaik.
Benar. Jadilah lebih percaya diri.
Bersikap keren.
"Mencontohkan"
Brad yang terbaik.
"Mengerti"
- Aku percaya diri sekarang. /- Benarkah?
Haruskah kita mulai?
- Ya. /- Kamu siap?
Kamu pernah tampil di drama musikal, bukan?
- Ya, sebentar. /- Bukan begitu?
Kamu pernah tampil di drama musikal?
"Henry genius dalam bermusik"
"Keahliannya luar biasa"
"Apa yang akan mereka nyanyikan?"
"Bermain"
Bukankah itu "Twinkle, Twinkle, Little Star"?
"Benar"
"Dia penyanyi musikal"
Dia penyanyi musikal.
Kita coba?
"Bab 2, Bernyanyi dalam Bahasa Inggris"
"Twinkle, twinkle"
Kamu kurang percaya diri.
"Twinkle, twinkle" Nyanyikan dengan keras.
Apa dia harus bernyanyi seperti itu?
"Dia mencobanya lagi dengan percaya diri"
"Twinkle, twinkle"
Aku akan menaikkan nadanya sampai kamu percaya diri.
"Twinkle, twinkle"
Lebih keras!
Apa kamu pergi ke sana untuk les bernyanyi?
Apa kamu pergi ke sana untuk bernyanyi dengan lantang?
"Brad berusia 32 tahun ini belajar lagu anak-anak"
Baiklah, ayo!
Kenapa dia melakukan itu?
Pada hari itu, aku malah mempelajari
berapa oktaf yang bisa kunyanyikan.
"Suaraku hanya sampai setinggi ini"
- Terlalu tinggi. /- Kenapa kamu kurang percaya diri?
- Terlalu tinggi untuk suaraku. /- Tidak, kamu harus melakukannya.
"Twinkle, twinkle, little star" Kamu bisa melakukannya.
Lima, enam, tujuh, delapan.
"Dia mencapai oktaf tertinggi"
"Berusaha semampunya"
Kamu berhasil.
Kamu bisa melakukannya. Siapa yang terbaik?
- Brad yang terbaik. /- Lebih keras.
- Brad yang terbaik. /- Brad yang terbaik.
Ya. Baiklah.
Aku berkeringat.
- Dia terlihat terintimidasi. /- Dia terlihat lelah.
- Tenaganya terkuras. /- Lihat wajahnya.
Semangatnya habis hanya dalam setengah hari.
- Kamu bisa menyanyi lagu Disney. /- Disney.
Akan bagus menyanyikan lagu tema film Disney.
Disney.
Kamu tahu lagu itu?
"Lagu tema film 'Frozen'"
Itu lagu yang sangat disukai anak-anak.
- "Frozen". /- Kamu bisa menyanyikannya.
Aku sering menontonnya berkat keponakan laki-lakiku.
Benar.
"Kedua orang dewasa ini juga menyukai lagunya"
Benar, aku tahu lagunya.
- Kita nyanyikan bersama? /- Ya.
Kamu pasti mendapat banyak keahlian menyanyi.
"Mereka menyanyikan lagu kedua"
Kurasa ada masalah dengan pelafalanmu.
Maksudnya, aku tidak perlu cemas?
Tidak. Kurasa kamu tidak mengerti.
- Masalah. /- Masalah.
Pelafalan.
- Pelafalan. /- Pelafalan.
Bernyanyi bersama akan membantu memperbaiki pelafalanmu
- dan kepercayaan dirimu. /- Percaya diri.
Aku akan terjemahkan kata demi kata.
- Baiklah. /- Baiklah.
"Ada alasan bernyanyi bersama"
Ini dia.
- Kamu melihatnya? /- Ya, aku melihatnya.
Kamu bisa melakukannya?
Akan kucoba.
Brad yang terbaik.
- Brad yang terbaik. /- Ya.
- Ada apa? /- Tidak perlu diberi tahu dua kali.
Karena itulah pencucian otak itu berbahaya.
"Pemerannya bernyanyi dahulu"
"Lalu Hyun Min mengikuti"
- Benar seperti itu? /- Ya, benar.
Kerja bagus. Kamu sanggup melakukan ini?
- Kita bernyanyi bersama? /- Ya.
- Aku akan menyanyikan bagian Anna. /- Baiklah.
Baiklah.
Ini liriknya.
"Selama hidupku"
Apa ini bagian Anna?
- Ini bagianku. Ayo ulangi. /- Baiklah.
Ayo ulangi. Tunggu sebentar.
- Tunggu sebentar. /- Baiklah.
"Biar aku menghayati perannya"
"Dia memanggil arwah Anna"
Ini seperti pertunjukkan musikal anak-anak.
- Aku Anna. /- Anna.
- Hai. /- Hai.
Ayo mulai.
Ya.
"Drama musikal anak-anak, 'Love Is an Open Door'"
Baiklah. Boleh aku katakan hal yang gila?
Aku suka kegilaan.
"Selama hidup aku selalu merasa tertutup"
"Dia menghayati perannya"
Astaga.
"Bersikap manis"
Astaga.
Astaga. Ada apa?
"Kesulitan"
"Anna mendukungnya dengan menyanyikan suara pria"
"Ini sungguh berbeda dari yang pernah kuketahui"
"Duet mereka mencapai puncak"
"Saling menatap"
Apa yang mereka lakukan? Jangan saling menatap.
Kenapa mereka saling menatap?
"Berteriak"
"Selesai"
Kurasa Henry hanya ingin menyanyikan lagu itu.
Dia hanya ingin menyanyikan lagu itu.
Dia mungkin tidak punya teman bernyanyi.
Amber tidak menjawab telepon.
Jika tidak, Amber pasti akan bernyanyi bersamanya.
Itu menakjubkan.
Karena pada hari itu,
aku tidur 23 jam.
Tidurku lama.
- Astaga. /- Tidurku lama.
Itu pesona Henry.
Dia menyerap energi dari Hyun Min.
Dia seperti pil tidur. Dia membuatmu tidur nyenyak.
Bagaimana kita lakukan sampai sempurna?
- Baiklah. /- Ini akan membantu.
Boleh kukatakan hal gila?
- Gila. /- Gila.
Tidak ada bunyi "Reu" dalam bahasa Inggris.
- Tidak ada bunyi "Reu". /- Tidak ada bunyi "Reu".
"Bibirnya melengkung saat menggulung lidahnya"
Lidahmu...
- Buat suara R. /- Jangan sentuh lidahnya.
"Sulit untuk membunyikan huruf R"
Mari coba lagi. Gila.
- Gila. /- Baiklah.
- Cekikikan. Kamu tahu apa ini? /- Cekikikan.
- Cekikikan. /- Cekikikan.
- Artinya tertawa seperti ini. /- Cekikikan.
Cekikikan. Baiklah.
"Maukah kamu menikahiku?" Kamu tahu apa artinya?
Ya. Maukah kamu menikahiku?
Benar.
Kamu akan terlihat sangat keren saat mengatakan itu.
"Boleh aku ucapkan hal yang gila?"
Apa maksudnya, "Boleh aku bicara seperti orang gila?"
Gila maksudnya...
"Tertawa"
"Boleh aku bicara seperti orang gila?"
- Itu film anak-anak. /- Bukankah artinya itu?
"Apakah itu artinya?"
Orang Korea sering keliru
- dengan kata "Gila". /- Bukankah itu menunjukkan kegilaan?
Tidak, bukan.
Itu juga bisa berarti hal konyol.
Hal konyol.
- Henry pandai bicara bahasa Korea. /- Henry adalah guru yang baik.
Dia mengajari bahasa Inggris dengan bahasa Korea.
Benar.
"Boleh aku ucapkan hal yang gila?"
Itu dia.
"Maukah kamu menikahiku?"
Benar, mari kita coba.
Baiklah.
Katakan padaku.
"Selanjutnya adalah menirukan adegannya"
Boleh aku berkata hal gila?
"Dia cekikikan dengan lantang"
- Dia cekikikan. /- Maukah kamu menikahiku?
Boleh aku katakan hal yang lebih gila?
Ya.
Begitu caramu melakukannya.
Apa yang mereka lakukan? Ini seperti "Dumb and Dumber".
Aku tidak memahami mereka.
Mereka harus membuat drama.
- Ini bisa jadi drama musikal. /- Kamu bisa buka di Daehangno.
Benar.
- Kami sudah selesaikan satu adegan. /- Bukan begitu?
- Ini menyenangkan. /- Mari kita mulai.
"Bagaimana kurikulum Henry?"
Belajar sambil berakting sangat membantuku.
Henry terus memintaku
berakting dengan nada suara yang berlebihan.
Menganggapnya sebagai akting
membantuku belajar bahasa Inggris lebih cepat.
Itu menyenangkan.
Merasa senang saat belajar itu penting.
Kurasa itu akan membantu untuk mengulang dialognya.
"Mereka mengulangi dialog dalam drama serial"
Aku baik-baik saja.
Baik-baik saja.
"Mereka menirukan adegan dari Titanic"
Aku terbang!
"Ruang tamu berubah menjadi Samudera Atlantik"
"Mereka mengulangi yang telah mereka pelajari"
Maukah kamu menikahiku?
"Ini lamaran pernikahan kedua pada hari ini"
Hyun Min hampir pingsan.
Aku sudah tidur 23 jam.
Aku paham kenapa kamu melakukannya.
Aku terkejut kamu bangun.
"Aku terkejut kamu bangun."
Baiklah. Jadi, kamu belajar banyak hal?
- Kamu belajar /- Kamu belajar?
banyak hal?
- Banyak? /- Banyak.
Hidup?
- Banyak. /- Banyak?
Dia pusing.
- Dia kebingungan. /- Tidak.
Ya. Sempurna.
Sempurna?
Apa jawabanku salah?
Kamu belajar banyak?
Apa aku belajar banyak? Ya, aku belajar banyak.
Mulai sekarang,
jika kamu ingin belajar bahasa Inggris,
jangan jawab dengan, "Ya."
Anggap aku tanya, "Kamu sarapan apa?"
Katakan, "Aku makan ini dan itu."
- Perpanjang kalimatnya. /- Aku harus melakukan itu.
Dia harus berbicara dengan kalimat lengkap.
Benar. Terlebih lagi,
orang Korea paling sulit mengucapkan huruf
- F /- F.
- dan R. /- R.
Latihlah saat kamu bertemu dengan teman-temanmu.
Hei.
F.
"Henry mengulang bagian yang sulit bagi Hyun Min"
R.
Boleh aku minta ponselmu?
Aku akan merekamnya.
- Pelafalannya? /- Ya.
Kurasa kamu harus sering memakainya.
Halo, apa kabar?
Katakan, "Apa kabar?"
Apa kabarmu hari ini? Apa kabar?
Katakan, "Apa kabarmu?"
Apa kabarmu hari ini?
Itu sangat berbeda.
Kamu bilang, "Apa kabarmu hari ini? Apa kabar?"
Maksudnya, "Apa kabar?"
- Apa kabarmu hari ini? /- Apa kabar?
- Apa kabar? /- Apa kabar?
- Apa kabar? /- Kamu berhasil.
- Apa aku berhasil? /- Kamu berhasil.
- Tadi sudah benar. /- Apa kabar?
Lidahnya jangan menyentuh bagian atas mulutmu.
"Lidahnya terlalu kaku untuk membunyikan suara R"
- Apa kabar? /- Kamu berhasil.
- Apa aku berhasil? /- Kamu berhasil.
- Tadi sudah benar. /- Apa kabar.
Satu hal yang pasti. Hyun Min memiliki tekad.
Hyun Min memiliki tekad.
Dia coba mengucapkan huruf R dengan benar berkali-kali.
Kurasa ada harapan untuknya.
Kamu bisa melakukannya.
- Aku bisa melakukannya. /- Kamu bisa. Siapa yang terbaik?
Brad yang terbaik.
- Lihat ke kamera dan katakan itu. /- Brad yang terbaik.
- Brad yang terbaik. /- Brad yang terbaik.
"Dia suka kata 'Terbaik'"
- Mereka seperti anggota sekte. /- Benar.
Mereka seperti anggota sekte.
Kalau begitu,
- Ini... /- ini tidak berguna.
Bakar saja bukunya.
"Henry berpikir dia harus membakar bukunya"
- Benarkah? /- Hanya...
Henry, Sang Pemimpin Sekte berkata, "Bakar bukunya."
- Baiklah. Latihan. /- Latihan.
Latihan.
- Sampai jumpa. /- Sampai jumpa.
Sampai jumpa lain kali.
Ya, sampai bertemu lagi.
- Baiklah. /- Baiklah.
Itu sangat alami.
Boleh aku ucapkan hal yang gila?
"Mereka mengulang yang sudah telah pelajari"
- Maukah kamu menikahiku? /- Ya.
"Mereka tim yang hebat"
- Aku pergi. /- Sampai jumpa.
"Dia lulus dari Sekolah Henry"
Henry menyuruhku berjalan dengan keren.
Jangan lakukan itu.
"Tolong jangan lakukan itu"
Jangan lakukan itu, Hyun Min.
Keren.
"Dia berjalan seolah berada di Harlem"
- Apa ini? /- Dia orang bodoh dari Garosu-gil.
Orang bodoh dari Garosu-gil.
- Orang bodoh dari Garosu-gil. /- Bogil.
Jiwa.
"Dia membaca papan berbahasa Inggris"
- Kopi. /- Kopi.
Teh.
Bir.
- Bir. Kopi. /- Silakan.
- Dia orang asing. /- Kopi.
- Astaga. /- Astaga.
Harusnya kamu teriak, "Brad yang terbaik!"
Sejarah.
"Brad menggilai bahasa Inggris"
Bukunya bagus,
tapi seperti saran Henry, lebih baik berlatih bahasa Inggris
memakai alat bantu audiovisual. Itu membuat Inggris menyenangkan.
- Kamu seorang aktor. /- Benar.
Kamu akan lebih cepat belajar jika coba berakting bahasa Inggris.
Kamu jurusan Inggris di sekolah dan wajib militer di KATUSA.
Kamu sekolah di SMA bahasa?
- Benarkah? /- Bukankah dia mahir bahasa Inggris?
Karena latar pendidikanku,
orang pikir aku bisa berbahasa Inggris dengan baik.
Tapi setelah belajar tata bahasa Inggris selama 10 tahun,
kamu tidak bisa bicara dengan baik.
Tapi untuk masuk KATUSA, memerlukan kemampuan Inggris yang baik.
Pada waktu itu, ada ujian tertulis.
Hasil tesku bagus, jadi aku bergabung di KATUSA.
Tapi aku tidak mengerti.
Jadi sersan Amerika memarahiku
tapi aku tersenyum.
- Kamu tidak mengerti dia. /- Aku tidak mengerti dia.
Aku jawab dengan ceria. "Ya, Pak!"
Itu akibat dari belajar dengan cara menghafal.
Ya, itu akibat dari belajar dengan cara menghafal.
Aku tidak bisa mendengarnya.
Kurasa Hye Jin tidak bisa bicara bahasa Inggris dengan baik.
tapi dia sangat percaya diri.
- Apa katamu? /- Kami melihatnya waktu itu.
Dia membuat kesalahan saat memesan makanan.
Tapi dia percaya diri.
Apa yang aku katakan?
Aku tidak tahu.
Kamu akan tahu saat menonton bagian itu lagi.
Apa itu?
Kenapa aku harus mengingatnya?
Kami akan memberimu semangat, Hyun Min.
Kami harap bahasa Inggris-mu akan cepat bertambah lancar.
Kurasa ini saat yang tepat.
Aku ingin mengatakan sesuatu.
- Apa itu? /- Apa yang ingin kamu katakan?
- Apa Na Rae Bar tutup? /- Tidak.
Di semester pertama tahun ini,
- kita telah bekerja keras. /- Ya.
Apa inti dari musim panas?
Itu adalah liburan.
Liburan!
- Hawaii. Los Angeles. /- Apa kita pantas mendapatkannya?
- Ayo kita liburan. /- Ayo kita liburan.
Kalian mau pergi ke mana?
- Los Angeles. /- New York.
- Maladewa. /- New York.
- Ke mana? /- New York.
- Da Nang. /- Da Nang bagus.
- California. /- Shizuoka.
- Baiklah. /- Shizuoka.
Ini dia formulirnya.
- Kurasa kita sudah menyebutkannya. /- Apa kita menyebutkannya?
- Ayo kita pesta barbeku. /- Semuanya,
- ambil masing-masing satu. /- Apa ini?
- Sudah lama sekali. /- Ini juga kertas yang sama.
Apa ini seperti majalah sekolah?
- Semacam itu. /- Dari mana kamu dapat kertas ini?
Kamu harus membacanya dahulu.
"Halo, anggota Rainbow Club."
"Cuacanya panas belakangan ini,
dan kita mudah lelah pada musim ini."
"Aku ingin tahu apakah kalian sehat."
"Aku mengundang kalian ke Sekolah Musim Panas Na Rae
yang akan membantu memulihkan jiwa dan raga kalian."
Acara diadakan dari tanggal 10 sampai 11 Juli.
Acara diadakan di Muan-gun, Provinsi Jeolla Selatan.
Kenapa tadi kamu tanya ke mana kami mau pergi?
Kita akan pergi ke rumah nenekku.
Apa?
Kamu yakin kita tidak pergi ke sana untuk membantunya?
Apa ada kesalahan? Bukankah harusnya pukul 4.30 sore?
Kita akan bertemu pukul 4.30 di Stasiun Yongsan.
Tidak ada kereta pada jam itu.
- Ada. /- Tidak ada kereta.
Apa kamu sudah memesan tiket kereta?
Aku sudah memesan semuanya.
Kita akan pergi ke Propinsi Jeolla Selatan.
Kenapa kita harus bayar 100 dolar?
Lalu ada
banyak hal yang harus disiapkan.
Kaus seragamnya
- sudah dibuat. /- Benarkah?
Kausnya akan diantar ke rumah kalian.
Pakailah kaus itu saat pergi ke Stasiun Yongsan.
Apa kamu bercanda?
- Semuanya, tenang. /- Di usiaku...
Di bawah garis titik-titik, ada kolom yang bisa kamu isi.
Itu yang suka dilakukan oleh sekolahku.
Dengar, semuanya. Jangan terlalu kecewa.
Pikirkanlah.
- Hanya harus mencentang di sini? /- Ya.
Putuskan akan ikut atau tidak dan isi bagian ini.
Setelah kamu melakukannya, sobek dan kumpulkan.
Di bagian bawah, tuliskan nomor darurat yang bisa dihubungi.
- Aku tidak mau semua orang melihat. /- Tulis nomor anggota keluarga.
Kenapa aku harus mengisinya padahal usiaku 40 tahun?
- Kamu harus mengisinya. /- Benarkah?
- Tulis nomor ibumu. /- Orang tuaku?
Biasanya kamu menulis nomor telepon ibumu.
Dua orang bodoh tidak ada di sini.
Berikan formulir mereka padaku. Aku akan berikan pada mereka.
Apa aku harus mengisi nomor kontak darurat?
Tentu saja.
Tapi aku harus menulis nomor ponsel orang lain, bukan?
- Tulis nomor orang lain. /- Tulis nomor ponsel orang lain.
- Apa aku harus melakukannya? /- Bukankah dia senggang saat itu?
- Jadi kita bisa menghubunginya. /- ini dia.
- Aku sudah mengisinya. /- Baiklah.
Dia akan ikut serta karena dia mau makan gurita.
Kamu mau makan gurita? Aku akan menyiapkannya.
Kamu akan ikut. Tunggu.
Hyun Moo.
Kamu menulis "Ibu" sebagai nomor darurat.
"Ini yang dilakukan pria 40 tahun"
Apa dia benar-benar
ibumu? Atau dia pacarmu?
Dia ibuku.
- Astaga. /- Kenapa kamu tidak percaya aku?
Ibu, Mama, Bunda...
- Nyonya Jun. /- Nyonya Jun.
Kamu menyimpan semua nomor wanita dengan nama itu.
- Tapi itu benar-benar ibuku. /- "Ibu."
Ini dia.
- Aku tulis untuk kami bertiga. /- Benar.
Si Eon menulis nomor Jae Cheon.
Aku menulis nomor temanku.
Henry menulis nomor Amber.
Nomor darurat Kian84 adalah CJ.
CJ?
"Tidak mungkin"
"Dia tersenyum"
Choong Jae?
"Tapi nomornya dicoret"
Kenapa kamu mencoretnya?
Dia menulis nomor Choong Jae, lalu mencoretnya.
- Kamu tahu nomornya? /- Cepat.
- Tentu saja dia tahu. /- Aku tahu nomornya.
- Apa yang kamu lakukan? /- Kamu mungkin bisa melihatnya.
- Mungkin. /- Kamu memeriksa keaslian?
Jika kamu tahu nomor ponselnya, hubungi dia.
- Mungkin dia mau datang. /- Kenapa tidak menghubunginya?
Jika dia datang...
Itulah gunanya.
Tidak, bukan.
Dari mana kamu dapat kertas ini?
Aku telepon teman Kian84.
- Apa itu Choong Jae? /- Tolong tutupi nomornya.
- Halo? /- Halo.
- Ya? /- Halo.
Aku Lee Si Eon, salah satu dari tiga orang bodoh.
- Halo. /- Halo, Choong Jae.
Aku menelepon karena
- kami akan... /- 10 sampai 11 Juli.
Kami akan pergi Sekolah Musim Panas Na Rae dari 10 sampai 11 Juli.
Acara diadakan tanggal 10 sampai 11 Juli.
Apa itu benar?
Apa kamu mau bergabung dengan kami?
"Dia ragu"
"Tolong katakan 'ya'"
"Apa yang dia katakan?"
Baiklah, aku akan datang.
"Apa kita akhirnya akan bertemu?"
"Akankah cinta yang romantis dimulai di tempat yang aneh?"
Acara ini sedang disiarkan,
jadi, kamu harus menepati janji.
Baiklah.
Kamu tidak boleh berubah pikiran.
- Kosongkan jadwalmu. /- Apa dia benar akan datang?
- Hyun Moo mau berbicara. /- Itu mudah.
Dia pria hebat.
- Ya. /- Itu tidak membuatnya pria hebat.
Mungkin dia berpikir kita bercanda.
Halo, Choong Jae.
- Halo. /- Ini aku, Hyun Moo.
Itu yang kamu katakan.
Bisakah kamu luangkan waktu untuk acara ini?
Sebenarnya,
aku harus memeriksa jadwalku.
Baiklah.
Tanya pendapatnya soal Na Rae.
- Omong-omong, /- Tanya pendapatnya tentangku.
Na Rae mengungkapkan perasaannya kepadamu di acara kita.
- Ya. /- Apa pendapatmu tentangnya?
Sebenarnya...
"Aku gadis yang feminin"
"Apa pendapatmu tentangku, Choong Jae?"
Aku tidak punya pendapat tentangnya.
"Dia tidak punya pendapat"
Apa? Aku tidak mendengarnya.
Dia tidak punya pendapat.
- Dia tidak punya pendapat. /- Dia...
Kenapa kamu bahagia? Kamu sangat jahat.
Dia tidak punya pendapat.
- Itu mungkin. /- Itu mungkin.
- Itu mungkin. /- Tapi kamu tahu dia menyenangkan.
Aku lihat dia beberapa kali di TV,
- dan dia terlihat sangat baik. /- Dia baik.
Benar.
Tunggu.
- Halo. /- Halo.
Halo, aku Na Rae.
- Halo. /- Apa kamu mengisap gas helium?
Kami menyiapkan banyak hal.
Bawa pakaian dalam dan pakaian lebih saja.
Kamu menyebutkan pakaian dalam terlebih dahulu?
- Ada banyak hal lain. /- Kamu harus menyebutkannya dahulu.
Astaga, dia cabul.
Kita telah menyiapkan kaus seragam.
- Begitu rupanya. /- Ya.
Tidak ada tekanan.
Bawa saja pakaian dalammu.
Sampai nanti kalau begitu.
Baiklah.
- Astaga. /- Ini lucu.
Kenapa kamu menyuruh kami membawa pakaian dalam?
- Itu membuatku cemas. /- Kita akan banyak berkeringat.
- Kurasa kita akan olahraga. /- Tidak, kita tidak olahraga.
- Rasanya tidak enak. /- Bukan seperti itu.
- Bukan? /- Bukan seperti itu.
Akan kupastikan perut kalian terisi.
Ini akan menjadi "Hidangan Lengkap dengan Na Rae".
- "Hidangan Lengkap dengan Na Rae." /- "Hidangan Lengkap dengan Na Rae."
Kita tidak akan mengumpat, bukan?
- Tidak. /- "Astaga, Na Rae."
"Aku sangat lelah."
- "Aku benci dia." /- Ayolah.
- Bagaimana jika kamu melakukannya? /- Semuanya,
pertemuan kita selanjutnya diadakan di Sekolah Musim Panas Na Rae.
Baiklah.
"Sampai jumpa di Sekolah Musim Panas Na Rae"
"Episode selanjutnya"
"Rainbow Club pergi liburan musim panas"
"Mereka semua pakai kaus seragam"
"Model terkenal bahkan mengubah kausnya"
"Konsepnya adalah Dhalsim"
"Tapi di mana Kian84?"
Apa ini sungguh terjadi?
"Apa dia akan ditinggal?"
"Selamat datang di Sekolah Musim Panas Na Rae"
"Periode pertama adalah merasakan alam"
"Bawa cabai besar dan kecil"
"Ini dia cabai besarnya"
"Punyaku juga besar!"
"Periode kedua, belajar ekologi"
"Mereka sangat menikmati kelas ini"
"Orang yang dinanti Na Rae muncul"
"Choong Jae!"
"Seorang pria menunggu Na Rae"
"Nantikanlah pertemuan kejutan itu"